指導老師：張柏鈺 光陰如白駒過隙，在回味悠長的記憶長流中，鑲嵌著三枚琴鍵，每一種清脆悅耳的聲音，都闖過一段轟轟烈烈的歷程。 第一種聲音，叫發(fā)明家。在我永無止境的追問里，觸碰到愛迪生這個家喻戶曉的...[詳細]
指導老師：張柏鈺 小時候，我以為你很神氣，說一句話也驚天動地；長大后，才知道，黑板上寫下的是真理， 擦去的是功利. 小時候，我以為你很神秘，把學習中的一個個攔路虎變成我們嘴口的歡聲笑語；長大后，才知...[詳細]
少年，你是否曾幻想過？自己會成為偉大的人。但是你可知道，不去努力，又怎么會成功。少年，你們有優(yōu)勢：你們比嬰兒有優(yōu)勢，我們比他們大，我們知道該如何選擇；而嬰兒不會，他們只會哭，我們要堅強，在...[詳細]
指導老師：張柏鈺 我記得那年是我表妹病了，住院了。 那天我拿著姑姑燉的湯去看表妹，并且跟表妹說：姑姑因為上班的關系沒有來看你，叫我?guī)Я它c雞湯來還說你要喝完，姑姑還說你想吃什么打電話給他，等她下班...[詳細]
指導老師：張柏鈺世間萬物皆會變但你可曾想過有些東西一變就會是天差地別時間這東西讓人捉摸不透它有時長它有時短它有時快它有時慢它一直在變化年齡這東西只會變大不會變小它越大，你越老它越小，你越少它越大，...[詳細]
指導老師：張柏鈺 在今天，xx街x巷511號的一棟別致的房子前，聽著一輛嶄新的小轎車和兩輛滿是鐵銹的卡車。 只聽砰的幾聲，一個穿著西裝和皮鞋的男人與幾名穿著洗的發(fā)白的工作服的人出現(xiàn)在人們的視線里。 那個...[詳細]
來到西山文武學校的時候，我覺得不知所措，就像小兔子迷失回家的路�？墒牵业睦蠋�、同學和教練讓我很快的適應了西山這所全寄宿制學校的軍事化管理模式下的學校生活。 剛來的時候，西山學校有一次軍訓。我們...[詳細]
窗外，朦朦的細雨灑在那可老樹上，仿佛清洗去了老樹身上的創(chuàng)痕和歲月留下的滄桑。面對此情景，我的思緒又飄向了遠方… … 站在宿舍的樓層上，放眼望去，滿眼的綠色，將和諧校園綠色校園文明校園體現(xiàn)地淋漓盡...[詳細]
時間老人牽著我們的手帶著我們走過十二個春夏秋冬，幕然回首，成長的路上已留下了我一串串腳印。 從小，我就是一個脾氣急躁，一碰就爆發(fā)的小人。但是自從伙進了一所學校，一個使我一輩子都不會忘記的地方，我...[詳細]
人人都說陽光是上帝恩賜于人類最美好的東西。它可以照射大地使植被更好的生長，也可以使人、動物溫暖開心。但我們的理解是陽光還能鼓勵他們積極向上，永不放棄的精神。只有經歷了狂風暴雨，陽光才會更加絢麗多...[詳細]
時間老人牽著我的手，帶著我走過了十三個春夏秋冬，驀然回首，成長的道路上已留下了我一串串有小變大的腳印。 現(xiàn)在回頭去看看從前的影子，感到那時是多么的快樂，現(xiàn)在的我已是初二了，只是轉眼間4年過去了，現(xiàn)...[詳細]
一天深夜。 咚——咚我忍受不住病痛的折磨，在老師門前不停地敲門。那時已經是三更夜了，我猜想老師是不會開門的。吱——吱仿佛天使把門拉開了。一身魁梧的身軀出現(xiàn)在我面前。老師，我生病了。我的聲音雖然沙...[詳細]
2008年我來到了西山，剛跨進門，一股清風拂過，涼爽的風透過搖曳的密葉，把清涼輕輕吹進我的心里，我便對西山有了感情。這是一所綠色校園、文明校園，貴族學校，校園文化和諧，環(huán)境優(yōu)美。 首先我們先來到了教...[詳細]
重新站在小學的操場跑道上，望著蒙蒙細雨，怔了許久，才發(fā)現(xiàn)自己又在淋雨了。這個習慣是改不掉了。笑了笑，一股歡樂在心中蔓延開，至今，我還記得小時候那段歡快的時光…… 記得那時我們最后一次六一兒童節(jié)了...[詳細]
小的時候想長大，于是盼著早些進入中學早些長大成人。 終于進入心中的中學。帶著一份喜悅對父母說：爸、媽，我長大了，我進中學了。父母一臉笑意：不，孩子，成為中學生并不代表你成為大人。 于是，我繼續(xù)等...[詳細]
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