用愛耕耘 用心收獲
各位領導、老師:
大家好!
首先感謝領導給我們創(chuàng)造了這樣一次交流和學習的機會,一起分享班主任工作的苦與樂。2012年6月,我從大學畢業(yè),懷著一個美麗的夢,來到西山這個美麗的地方。走上了教師這個光榮的工作崗位。轉(zhuǎn)眼間,來西山已經(jīng)快兩年了。一路走來,忙碌著,緊張著,同時也充實著,快樂著。
今天我交流的題目是:用愛耕耘 用心收獲。
下面就從四個方面做一下交流:
一、塑造自身形象,贏得學生信賴
著名教育家加里寧說過:“教師仿佛每天蹲在一面鏡子里,外面有幾百雙精敏的、善于窺視教師優(yōu)缺點的孩子的眼睛在不斷監(jiān)視你。”這就要求我們教師在日常生活中注意自己的一言一行,嚴格要求自己,時時處處事事為學生樹立榜樣。班主任要為人師表,率先垂范,做學生的楷模。規(guī)范學生的行為,首先規(guī)范自己的行為,我首先做到,尊重每一個學生的人格,從不把自己凌駕于學生之上。平常教育他們熱愛勞動,熱心幫助別人。我要求學生不遲到,自己每天在7點之前到教室!
二、師愛綿綿,把“愛”字藏于心
"誰愛孩子,孩子就會愛他,只有用愛才能教育孩子。"班主任要善于接近孩子,體貼和關心學生,和他們進行親密的思想交流,讓他們真正感受到老師對他的親近和"愛"。這是班主任順利開展一切工作的基礎!
班主任和學生朝夕相處,對學生來說,老師是可敬的長輩,是有了憂愁能夠傾訴的伙伴,是有了難題可以求助的朋友……因此,作為班主任,心中要時刻裝著學生,關注學生的喜怒哀樂,做他們健康成長的引導者、促進者和幫助者!
有人說老師是蠟燭,有人說老師是春蠶,有人說老師是鋪路石……我說老師是大樹,可以為學生撐起一片天。當孩子們有了開心的事情告訴我時,我會由衷地為他們高興;當孩子們有了憂傷向我傾訴時,我和他們一起難過,并為他們擦干淚水;當孩子們?nèi)〉昧顺煽儠r,我會為他們鼓勁加油。記得有一天晚上,我剛一進房間,還沒坐下,門外一句報告聲傳進房間,一個女同學就悄悄走到我面前,膽怯地問:“老師,你說爸爸和媽媽離婚了,我跟誰?”我當時一楞,緊接著說:“他們不會離婚的,因為有你這么優(yōu)秀的女兒,他們誰也不舍得離開你。他們一定是吵架時說的氣話。”聽我這么一說,孩子哭了,我安慰了她好多,第二天我給她的爸爸媽媽各打了一個電話,我耐心的給做他們的工作,使他們打消了離婚的念頭。現(xiàn)在,她的爸爸、媽媽在一起生活得也很幸福,夫妻倆經(jīng)常和我聯(lián)系,一直感激我的那番關心。我也很開心,因為我通過努力,挽救了一個即將破碎的家庭,為一個孩子保留住了一個完整的家!
三、給學生提供展示的平臺,為走向社會而打下基礎
在班集體中各盡其能,發(fā)揮所長,讓學生扮演好自己的角色。我在班級管理中,非常重視班級干部的培養(yǎng)。他們分工明確,團結(jié)協(xié)作,雖然有的時候工作中會出現(xiàn)這樣或那樣的失誤,但是他們得到了鍛煉,提高了管理的能力,也減輕了我的負擔。在我請假或不在學校的時候,他們既能把班級管理得井井有條,又能組織好班級的學習和活動。
在兩年的班主任工作實踐中,我體會到:我們班主任要充分相信學生,給他們多大的舞臺,他們就會還你多大的驚喜,他們就能得到多大的鍛煉。這些看似平常的小事情,如果做好了,恰恰能發(fā)揮大作用,對孩子們將來的成長和生活會產(chǎn)生一定的影響!
四、與家長交朋友,真心換真情
家訪是班主任工作的重要環(huán)節(jié)。一個有經(jīng)驗的班主任可以通過家訪,全面了解學生的思想狀況、個性特點、學習情況,弄清家庭環(huán)境對學生的影響,協(xié)調(diào)好學校和家庭對學生的共同教育!
班主任還要幫助家長解決學生日常生活中遇到的問題,我班有個女同學,在學校很聽話,可是回到家里就很任性,經(jīng)常和媽媽發(fā)生口角,她媽媽經(jīng)常不是在晚上,就是中午給我打電話,氣得不得了,在電話除了聽到她媽媽對孩子種種不是的訴說,還能聽到這個孩子歇斯底里的吼叫。我每次接到電話后,都找這個孩子談話,苦口婆心地進行教育。起初,沒有什么大的起色,后來,我在班級開展了一次感恩父母的主題教育活動,同學們通過各種途徑了解父母的辛苦以及他們對孩子的愛和期望;同時檢討了自己對父母的誤解和不尊重,在這次活動后,這個孩子發(fā)生了很大的變化,和媽媽的關系融洽了,她的媽媽別提有多高興了!
總之,我認為做好班主任工作的前提是:要有高度的責任心、上進心和使命感,要有寬闊的胸懷,科學的方法,要多一分尊重,多一分寬容,多一分理解,善待每一位學生,欣賞每一位學生,相信學生未來的輝煌,就在我們的無私奉獻與關愛之中!
最后用這樣一句話與大家共勉:盡力做事只能把事情做對 ,用心做事才可能把事情做好。祝各位班主任在今后的工作中,不斷創(chuàng)造佳績!
西山學校高中部 蘇晶晶《用愛耕耘 用新收獲》2014年第七屆班主任工作經(jīng)驗交流演講