由于社會(huì)上的各種原因?qū)е履壳按蟛糠智嗌倌晷纬闪舜嗳�、驕縱的性格，他們大部分人行為習(xí)慣非常不好，這個(gè)嚴(yán)重影響了他們的日常學(xué)習(xí)生活。通過心理輔導(dǎo)的一些基本知識(shí)，我對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一系列的談心活動(dòng)，改變了他...[詳細(xì)]
本文從創(chuàng)新能力的基本要素——?jiǎng)?chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新精神、創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力、動(dòng)手能力出發(fā)，論述了在中學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的途徑，以及在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中教師所應(yīng)采取的措施。[詳細(xì)]
班主任管理工作千頭萬緒，但在工作中，只要注意些策略，善于解決在教育實(shí)踐中出現(xiàn)的各類新問題，提高科學(xué)育人、科學(xué)管理的水平，一定會(huì)取得成功。[詳細(xì)]
語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué)和德育的滲透是一個(gè)統(tǒng)一的過程，兩者相輔相成，相互促進(jìn)。作為人文性強(qiáng)的語(yǔ)文學(xué)科，應(yīng)充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，充分關(guān)注中學(xué)生的自主發(fā)展，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。讓學(xué)生在語(yǔ)文學(xué)習(xí)的主動(dòng)發(fā)展中陶冶情...[詳細(xì)]
本文首先論述了黨內(nèi)民主的科學(xué)內(nèi)涵及其地位，接著論述了人民民主的科學(xué)內(nèi)涵及其地位，最后論述了黨內(nèi)民主與人民民主的關(guān)系。黨內(nèi)民主與人民民主作為當(dāng)代中國(guó)民主政治建設(shè)的兩個(gè)基本要素，如何處理好二者關(guān)系，不...[詳細(xì)]
這個(gè)學(xué)期進(jìn)入高二的學(xué)習(xí)，無論是從語(yǔ)法還是從詞匯上，英語(yǔ)學(xué)習(xí)難度都是上了檔次的，學(xué)生出現(xiàn)了學(xué)習(xí)疲憊狀態(tài)甚至厭學(xué)。通過平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)他們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)困難和存在的一些問題，結(jié)合“快樂教學(xué)”改善自己的...[詳細(xì)]
什么是快樂的課堂：快樂的課堂首先應(yīng)該是有效的�？鞓返恼n堂應(yīng)通過教學(xué)活動(dòng)，促使學(xué)生在學(xué)業(yè)上有收獲，有提高，有進(jìn)步。課堂教學(xué)的成功特征（或表現(xiàn)）可以列舉很多，但最核心的一點(diǎn)是看學(xué)生是否愿意學(xué)、主動(dòng)學(xué)以...[詳細(xì)]
【前言】走進(jìn)課改是一種責(zé)任，體驗(yàn)課改是一種人生，實(shí)踐課改是一種創(chuàng)新，提升課改是一種革命，收獲課改是一種興奮，享受課改是一種幸福，讓師生與課改一起成長(zhǎng)，讓學(xué)校與課改一路同行。[詳細(xì)]
音樂欣賞是用音樂本身的力量，使欣賞者置身于音響天地，通過欣賞教學(xué)能有效培養(yǎng)學(xué)生感受美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力。在應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌的今天，高中音樂教育越來越受到教育界的重視，欣賞作為一種音樂教學(xué)...[詳細(xì)]
孔子曰：“知之者不如好之者,好之者不如樂之者�！痹谒磥�,“樂之”是學(xué)習(xí)的最大動(dòng)力。學(xué)生都喜歡在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí),因?yàn)檫@樣的氛圍能振奮學(xué)習(xí)精神,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)習(xí)效率。[詳細(xì)]
新課改”這三個(gè)詞響徹大江南北，各種各樣的新課改活動(dòng)在全國(guó)各學(xué)校如火如荼的進(jìn)行著，廣大教師積極地投入到課改實(shí)踐中。西山學(xué)校也成為課改大潮中的一份子，校領(lǐng)導(dǎo)和課改小組經(jīng)過實(shí)地考察和校情分析提出了“快樂...[詳細(xì)]
為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要，為有效提高課堂教學(xué)的實(shí)際效果。同時(shí)，也是結(jié)合本校發(fā)展前景，及在校師生的學(xué)情特點(diǎn)。在以學(xué)生為主體的新教育觀念指導(dǎo)下，師生雙方的積極性都被激發(fā)出來，課堂上的師生互動(dòng)改變了傳統(tǒng)的強(qiáng)迫...[詳細(xì)]
教育的目的是讓孩子成為一個(gè)快樂的人，教育的手段和方法也應(yīng)該是快樂的。因此，高中政治課教師應(yīng)該針對(duì)學(xué)生的心理特征，激發(fā)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生樂學(xué)、愛學(xué)，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和自覺性就可以調(diào)動(dòng)起來。讓...[詳細(xì)]
新課程改革正在如火如荼的開展，大家對(duì)課程改革各方面都有了一定的認(rèn)識(shí)，與此同時(shí)，張總校長(zhǎng)提出了“美麗心靈”的情感教育，希望教師在教授知識(shí)的同時(shí)也應(yīng)貫徹德育教育。[詳細(xì)]
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