昔日的余暉已經(jīng)落下，望著高三離高考還有多少天的電子銀幕，我的思緒回到了以前。離那曾經(jīng)的初三又過(guò)了一年半，這是在西山學(xué)校呆的第十個(gè)年頭，西山還是那個(gè)熟悉的西山，而那些和我追隨夕陽(yáng)的腳步已逐漸遠(yuǎn)去...[詳細(xì)]

青春不是嬌艷玫瑰的醉人芳香亦不是無(wú)暇珠寶的奪目光彩更不是浩瀚星河令人嘆為觀止的壯麗也許青春只是無(wú)名野花的一抹淺淺微笑只是一塊頑石的堅(jiān)定不移只是月下清泉的粼粼波光青春不是職場(chǎng)上的爾虞我詐不是燈紅酒綠...[詳細(xì)]

人生如漫漫長(zhǎng)途，我走過(guò)的已有十余載。曾經(jīng)的那些年，那些人，那些事，勾起了我無(wú)限的回憶。從小學(xué)到高中，生活中夾雜著無(wú)數(shù)的辛酸、苦辣快樂(lè)與喜悅。我常常在這些多味的記憶里流連忘返。 第一次踏入這所民...[詳細(xì)]

在一片紅綠交替的大操場(chǎng)上，足球隊(duì)球員的身影清晰可見(jiàn)，他們?cè)谇驁?chǎng)上揮汗如雨；籃球隊(duì)的健將也已經(jīng)越過(guò)阻礙，將球投進(jìn)了籃筐；跑道上的田徑隊(duì)員速如獵豹，快如閃電地奔向終點(diǎn)。這里，就是——西山學(xué)校。 在午...[詳細(xì)]

跌宕起伏，是交響曲的特點(diǎn)。青春就像一首跌宕起伏的交響曲。 正值青春的我們，各自都有著自己的成長(zhǎng)之路，路上有怡人的風(fēng)景，亦有艱難坎坷，但年輕的心不懼風(fēng)雨，必將坦然接受路途中的喜與憂(yōu)。走好自己的...[詳細(xì)]

別人總會(huì)問(wèn)我你是如何把武術(shù)練好的。其實(shí)我從小就非常羨慕那些習(xí)武的武術(shù)大師。他們的武術(shù)動(dòng)作是那么漂亮，那么連貫。腦海里每次都會(huì)情不自禁的想 象自己練武術(shù)的樣子。更想象著當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的時(shí)候觀眾給我...[詳細(xì)]

老師和父母的心一樣，希望我們健康成長(zhǎng)。 花開(kāi)的日子我們走進(jìn)大學(xué)校園這個(gè)快樂(lè)的地方，在平安校園愉快歌唱； 花開(kāi)的日子我們遨游在大學(xué)校園這個(gè)知識(shí)的海洋，和老師一起編織夢(mèng)想； 花開(kāi)的日子我們?cè)?..[詳細(xì)]

我該怎樣用語(yǔ)言詮釋我現(xiàn)在美好的青春年華呢？它或許是一首激情昂揚(yáng)的歌曲，令人脈搏亂跳；又或許是一場(chǎng)來(lái)不及打傘的滂沱大雨，令人酣暢淋漓。 當(dāng)我踏入這成長(zhǎng)的歷程，是十分急切的，沒(méi)有絲毫戒備，不知所...[詳細(xì)]

夢(mèng)想需要我們擁有樂(lè)觀豪邁、無(wú)語(yǔ)爭(zhēng)鋒的氣概。毛澤東寒秋獨(dú)立橘子洲頭，看那湘江秋景，看那魚(yú)翔淺底，胸中不由生起一股豪氣——擊水中流，浪遏飛舟�？v使革命失敗，也可卷土重來(lái)。只要青春還在，只要夢(mèng)想還在...[詳細(xì)]

和諧發(fā)展的人像一顆種子，只有在和諧的校園里才能孕育出來(lái)。那么，如何把西山建設(shè)成更加和諧的校園呢？如果把和諧的校園比作一棵參天大樹(shù)，那么我認(rèn)為，優(yōu)美和諧的環(huán)境就是這棵大樹(shù)的根本，良好的校園人際關(guān)...[詳細(xì)]

風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮，花開(kāi)花謝，秋去春來(lái)。驀然回首，三年的時(shí)光竟在不知不覺(jué)中溜走。在這個(gè)菁菁校園，我度過(guò)了人生最美麗、最值得珍藏的歲月。 西山，是您教我求知，激我進(jìn)取。在三年花開(kāi)花落的日子里...[詳細(xì)]

當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候、當(dāng)太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹(shù)上的時(shí)候、當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒, 再輕輕落地的時(shí)候, 我們正幸福地享受著爛漫多彩的校園生活，享受著學(xué)...[詳細(xì)]

有人說(shuō)，青春無(wú)價(jià)，它是一生中最美的季節(jié)。青春含一朵含苞欲放的花朵，給人以希望，給人以想象的空間。 把握青春，就是將這份美麗獻(xiàn)給偉大的世界，這樣才會(huì)無(wú)限延長(zhǎng)，才能體現(xiàn)出它寶貴的價(jià)值。 把握青...[詳細(xì)]

小的時(shí)候受爺爺?shù)挠绊懞芟矚g聽(tīng)京劇，至今為止，還記得京劇《野豬林》的這般豪邁的唱詞： 大雪飄， 撲人面， 朔風(fēng)陣陣透骨寒， 彤云低鎖盡凋殘。 ...... 問(wèn)蒼天，萬(wàn)里關(guān)山何時(shí)反？ 問(wèn)蒼...[詳細(xì)]

一些勉強(qiáng)可以回憶起的事情，慢慢變成了成長(zhǎng)中的足跡。深深的腳印，青春無(wú)痕，一點(diǎn)一點(diǎn)的足跡，在我心中留下了永遠(yuǎn)的回憶。 獨(dú)自一人在漫漫的人生路上探尋，處處都留下了我成長(zhǎng)的足跡。 回想金色的童年，我...[詳細(xì)]