春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,生機(jī)勃勃。4月7日,疫情所致的“超長(zhǎng)寒假”終于畫上句號(hào),西山學(xué)校高三學(xué)子懷著急切與盼望的心情回歸校園。重返校園,西山高三人也開啟了新的征途。
今日,已是高三學(xué)子復(fù)學(xué)的第三日。小編將帶領(lǐng)大家從不同的視角“探訪”我校高三學(xué)子的生活與學(xué)習(xí)狀況、我校教學(xué)教研情況、后勤保障實(shí)況。
前期準(zhǔn)備:妥當(dāng)?shù)轿?/span>
4月7日,高三學(xué)子分批陸續(xù)來(lái)到西山學(xué)校門口,帶著滿載的行李,開啟校園生活。為確保高三學(xué)生報(bào)到安全有序,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與各部門提前半月就已開始協(xié)調(diào)部署,為解決省外和省內(nèi)學(xué)子分開學(xué)習(xí)生活問(wèn)題,學(xué)校窮盡辦法、窮盡措施,最終確保高三學(xué)生如期復(fù)課。
報(bào)到當(dāng)天,考慮到學(xué)生行李多、負(fù)擔(dān)重,學(xué)校提前準(zhǔn)備校車,并安排教職工幫助學(xué)生搬運(yùn)行李。
報(bào)到當(dāng)日實(shí)況:嚴(yán)謹(jǐn)有序
為確保防疫期間教學(xué)和管理工作順暢有序,學(xué)校多次召開正副班主任會(huì)議,進(jìn)行防疫期間具體工作安排,包括作息時(shí)間、晨午晚檢、安排就餐、體育活動(dòng)、環(huán)境衛(wèi)生、住宿管理、防疫培訓(xùn)、心理班會(huì)等與學(xué)生學(xué)習(xí)、生活息息相關(guān)的各項(xiàng)工作。
聚焦生活:井然有序
早晨6:10,在熟悉的起床音樂中醒來(lái),快速洗漱,整理內(nèi)務(wù),開窗通風(fēng),隨后有序排隊(duì)出寢。宿舍樓下,副班主任挨個(gè)測(cè)溫并記錄,口罩以舊換新,丟棄在專門的垃圾桶內(nèi)。省外學(xué)子在獨(dú)居宿舍等候副班主任上門測(cè)量體溫。
學(xué)生的體溫檢測(cè)表采用手寫,一天一小結(jié),匯總給學(xué)校,通過(guò)編制表格構(gòu)建起完整的學(xué)生個(gè)人健康臺(tái)賬,抓住時(shí)間、人群、場(chǎng)所、措施、保障等關(guān)鍵環(huán)節(jié),精準(zhǔn)施策、科學(xué)防控。
省外學(xué)子由副班主任上門測(cè)量體溫
同學(xué)們離開宿舍后,副班主任還要為宿舍等各個(gè)區(qū)域,進(jìn)行徹底、全面的消毒,晾曬學(xué)生的被褥,徹底殺菌消毒。
每日三餐,均有后勤人員把營(yíng)養(yǎng)均衡,種類豐富的餐品盛滿餐盒。省外獨(dú)居學(xué)子由班主任直接送到學(xué)子手中,省內(nèi)學(xué)子有序到食堂就餐。通過(guò)班會(huì)、標(biāo)語(yǔ)、播音等宣傳,同學(xué)們對(duì)單人、單向的用餐方式早已熟知于心,熟練操作。
在用餐前,食堂已進(jìn)行全面清潔消毒,按要求距離擺放餐桌椅,校內(nèi)各處均配備洗手、消毒物資,加上同學(xué)們的好習(xí)慣,一切都在井然有序的進(jìn)行中……
配備洗手皂,餐前洗手
為省外隔離學(xué)子送餐上門
聚焦學(xué)習(xí):漸入佳境
本以為,兩個(gè)多月的“宅家網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)”會(huì)讓這群孩子們難以重新適應(yīng)校園生活,從而顯得浮躁與困頓。但這一切的擔(dān)憂好像是多余的!從習(xí)慣早起到激情早讀,從專注課堂到無(wú)語(yǔ)就餐,從安靜自習(xí)到迅速就寢……他們給我們所有老師展現(xiàn)出了卓爾不凡的狀態(tài)。
專注學(xué)習(xí)
朗朗讀書聲,莘莘學(xué)子意。高考的腳步越來(lái)越近,高三學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入第二輪復(fù)習(xí),語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、文綜、理綜科學(xué)排課,考點(diǎn)梳理,錯(cuò)題解析,輪番上陣。省外學(xué)子就算在隔離期,也不忘跟上腳步,努力學(xué)習(xí)。
省外學(xué)子在宿舍繼續(xù)直播學(xué)習(xí)
高三的老師們也更是用心關(guān)心著班上的每一個(gè)孩子。認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)浜妹恳惶谜n,一日三檢從不落下,午休晚寢從不缺席……他們用行動(dòng)詮釋著“愛與責(zé)任”,這是西山仁師,更是西山精神。
干凈整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境需要同學(xué)們共同維護(hù),按照要求,各班教室一日兩清掃,課間勤通風(fēng),每天晚自習(xí)后進(jìn)行衛(wèi)生消殺,確保教室環(huán)境舒適、清潔,預(yù)防疾病發(fā)生。
沒有規(guī)矩不成方圓,井井有條的秩序體現(xiàn)在防疫生活的各個(gè)環(huán)節(jié)。測(cè)溫,食堂就餐,上課,學(xué)生們都排著整齊的隊(duì)列,分批按序進(jìn)行,正副班主任隨行監(jiān)督,政教處工作人員定點(diǎn)定位,責(zé)任到人,維持秩序,督促學(xué)生有序地完成每天的學(xué)習(xí)與生活。
白駒過(guò)隙,剩余的學(xué)習(xí)時(shí)間少之又少。時(shí)間是最忠實(shí)的記錄者,也是最客觀的見證者。余下的每一天,不論生活形式發(fā)生怎樣的變化,我們的行至方向始終不變——不言路遙,朝夢(mèng)想前行。
西山的老師們始終是學(xué)子們24小時(shí)的陪伴者,西山的家長(zhǎng)們依然是學(xué)子們最堅(jiān)實(shí)的守護(hù)者。
今天,不懈努力。
七月,金榜題名。
西山高三人,加油!
(攝影/林凱璇 溫青 編輯/溫青)