為貫徹實(shí)施國(guó)家立德樹(shù)人的教育目標(biāo)，加強(qiáng)學(xué)生、家長(zhǎng)和老師三方面的良好溝通與聯(lián)系，2016年4月24日，福建西山學(xué)校部分家長(zhǎng)、師生參加了“圓愛(ài)中國(guó)夢(mèng)·成長(zhǎng)心連心”為主題的大型公益活動(dòng)。
排隊(duì)進(jìn)入活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
一進(jìn)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，就感受到了青春洋溢的氛圍，家長(zhǎng)和老師們似乎也回到了十六七歲的年華。
義工們熱情的歡迎儀式
暖場(chǎng)游戲 熱情高漲
福建西山學(xué)校喻勇校長(zhǎng)代表學(xué)校對(duì)活動(dòng)作了祝詞，他對(duì)這次前來(lái)參加公益活動(dòng)的家長(zhǎng)、學(xué)生和老師表達(dá)了感謝，希望大家通過(guò)活動(dòng)體驗(yàn)，敞開(kāi)心扉，真誠(chéng)交流，為自己、為家長(zhǎng)、為學(xué)校、為社會(huì)傳遞正能量。
福建西山學(xué)校喻勇校長(zhǎng)
在義工們的組織下，全場(chǎng)分為多個(gè)小組。參與者從“打招呼”環(huán)節(jié)與彼此初步建立連接，再?gòu)慕恿衾踩Φ讲潘囌故�；從挑�?zhàn)的“風(fēng)中勁草”到“火炬?zhèn)鬟f”學(xué)會(huì)保護(hù)和信任；一系列的互動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)陸續(xù)開(kāi)展。這些體驗(yàn)式活動(dòng)，打破了學(xué)生、家長(zhǎng)、老師的角色定位，讓人們學(xué)會(huì)換位思考，形成了一種嶄新的心與心溝通關(guān)系。這一系列活動(dòng)讓大家不分彼此，拉進(jìn)距離，懂得感恩，學(xué)會(huì)做人。
特別的打招呼方式
手心的力量，打開(kāi)心的距離
團(tuán)隊(duì)呼啦圈拉力
九宮格描繪個(gè)人興趣愛(ài)好
尋找有相同興趣愛(ài)好的朋友簽名
通過(guò)“圓愛(ài)中國(guó)夢(mèng)，成長(zhǎng)心連心”這種輕松、有意義的體驗(yàn)式活動(dòng)，為全體參與者搭起溝通的橋梁和平臺(tái)，讓體驗(yàn)者學(xué)會(huì)如何更好地信任、支持、欣賞和關(guān)心他人。從而，促進(jìn)親子關(guān)系、師生關(guān)系，有助于形成良好的校風(fēng)與和諧的社區(qū)環(huán)境，達(dá)到學(xué)生、家長(zhǎng)、老師、社會(huì)四方共贏，為青少年的健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。
風(fēng)中勁草
火炬?zhèn)鬟f
建立信任
辦學(xué)以來(lái)，西山學(xué)校一直致力于德育創(chuàng)新工作，豐富家校溝通的方式，提高德育實(shí)效，此次公益活動(dòng)的舉辦，將啟發(fā)和激勵(lì)教育工作者積極探索學(xué)生、家長(zhǎng)、教師之間有效溝通的嶄新途徑，促進(jìn)西山學(xué)校教育教學(xué)水平再上新的臺(tái)階。
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（圖/施群 劉建華 楊柳 文/楊柳 拍攝/李海山 制作/李海山 編輯/楊柳）
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