2014年5月13日晚上7點(diǎn)，福建西山學(xué)校幼兒園在初中部多媒體二樓舉行蒙特梭利混齡教學(xué)分享說(shuō)明會(huì)。西山教育集團(tuán)董事長(zhǎng)兼總校長(zhǎng)張文彬，副校長(zhǎng)喻勇、樂(lè)清華、仇昌樂(lè)，校辦主任張?zhí)�平，各學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)以及教職工、家長(zhǎng)參加了此次說(shuō)明會(huì)。

福建西山學(xué)校幼兒園舉行蒙特梭利混齡教學(xué)分享說(shuō)明會(huì)（1）


福建西山學(xué)校幼兒園舉行蒙特梭利混齡教學(xué)分享說(shuō)明會(huì)（2）


福建西山學(xué)校幼兒園舉行蒙特梭利混齡教學(xué)分享說(shuō)明會(huì)（3）


福建西山學(xué)校幼兒園舉行蒙特梭利混齡教學(xué)分享說(shuō)明會(huì)（4）

本次蒙特梭利混齡教學(xué)分享說(shuō)明會(huì)由香港跨世紀(jì)國(guó)際教育集團(tuán)專家講師團(tuán)講師、香港跨世紀(jì)國(guó)際教育跨世紀(jì)兒童之家主任、多次擔(dān)任國(guó)際蒙特梭利教師全程培訓(xùn)講師成敏開講，為福建西山學(xué)校教職工及家長(zhǎng)分享蒙特梭利混齡教學(xué)的教育精髓。 

福建西山學(xué)校幼兒園舉行蒙特梭利混齡教學(xué)分享說(shuō)明會(huì)（5）

福建西山學(xué)校幼兒園舉行蒙特梭利混齡教學(xué)分享說(shuō)明會(huì)（6）

首先成敏講師活躍現(xiàn)場(chǎng)的氛圍，在做手指操的過(guò)程中，讓現(xiàn)場(chǎng)的教師及家長(zhǎng)很快融入到此次分享說(shuō)明會(huì)中。然后成敏講師為現(xiàn)場(chǎng)的教師及家長(zhǎng)講述了蒙特梭利教育的五個(gè)領(lǐng)域。蒙特梭利教育以幼兒為中心，運(yùn)用感官教育、語(yǔ)言教育、自然人文教育、日常生活教育，充分發(fā)揮幼兒的潛力，抓住幼兒0—6歲的敏感期與吸收心智這一特定時(shí)期，著手讓孩子把想法付諸實(shí)踐，自己建構(gòu)完善的人格。

西山教育集團(tuán)董事長(zhǎng)兼總校長(zhǎng)張文彬對(duì)于幼兒教育非常重視，倡導(dǎo)“玩中學(xué)”的教育理念，對(duì)于幼兒園的硬件建設(shè)和規(guī)劃也十分的重視。感謝張總校長(zhǎng)對(duì)此次分享說(shuō)明會(huì)的支持。最后張總校長(zhǎng)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)教職工及家長(zhǎng)講道：教會(huì)孩子承擔(dān)責(zé)任的勇氣，細(xì)心糾正孩子存在的問(wèn)題，幼兒教育決定孩子的未來(lái)，把“養(yǎng)成教育”作為教育的重點(diǎn)，從改變孩子的飲食習(xí)慣，到潛移默化的教育改變孩子的未來(lái)。 

西山教育集團(tuán)董事長(zhǎng)兼總校長(zhǎng)張文彬講話

福建西山學(xué)校幼兒園抓住“黃金時(shí)期”的教育契機(jī)，用好的教育方法塑造孩子的未來(lái)，更新教育觀念，遵循幼兒發(fā)展，并在2011年加盟了香港跨世紀(jì)蒙氏教育集團(tuán)，始終踐行張總校長(zhǎng)“一切為了孩子”的教育理念，每年不斷邀請(qǐng)教育界的領(lǐng)軍人士來(lái)福建西山學(xué)校為廣大教職工、學(xué)生及家長(zhǎng)帶來(lái)一堂堂心靈的洗禮，讓教師家長(zhǎng)用最優(yōu)秀的教育方式教育好學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)和道理。（圖/李洛彥，文/李洛彥，編輯/鄭仁術(shù)）