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熱門標(biāo)簽領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷 張文彬 招生專欄
福建西山學(xué)校幼兒園舉行“親手包湯圓,快樂鬧元宵”主題活動(dòng)
時(shí)間:2014-02-16 18:51:33  來源:福建西山學(xué)校  閱讀數(shù):次  編輯:陳俏
        正月是農(nóng)歷的元月,古人稱夜為“宵”,而十五又是一年中第一個(gè)月圓之夜,所以稱正月十五為“元宵節(jié)”。為了讓小朋友們感受元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民間風(fēng)俗,2月14日下午三點(diǎn)半,西山學(xué)校幼兒園開展了“親手包湯圓,歡度元宵節(jié)”系列慶祝主題活動(dòng)。幼兒園教室里張燈結(jié)彩、煥然一新,一片喜氣洋洋的景象。
         首先,劉麗英老師先通過一段通俗易懂的動(dòng)畫向小朋友們簡(jiǎn)單介紹了元宵節(jié)的來歷以及人們慶祝元宵節(jié)的方式,幫助幼兒們更近一步的了解我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——“元宵節(jié)”,大家都聽得聚精會(huì)神,生怕錯(cuò)過任何一個(gè)細(xì)節(jié)。隨后,進(jìn)入“我提問,你回答”環(huán)節(jié),老師問元宵節(jié)大家都要做什么時(shí),小朋友們都爭(zhēng)先恐后的舉起小手踴躍回答,有的說放鞭炮,有的說看花燈,有的說吃元宵,大家一連說出了十幾個(gè)答案。這個(gè)“熱身環(huán)節(jié)”不僅讓幼兒們懂得了元宵節(jié)的民俗文化,豐富了知識(shí)面,還能增強(qiáng)幼兒的想象力、思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。
        終于,本次活動(dòng)的重頭戲——“親手包湯圓”要上場(chǎng)了。劉麗英老師介紹了包湯圓的食材和制作方法,在介紹的同時(shí),教研主任王小記親自示范:先拿一小塊面團(tuán),揉成小圓,放在掌心壓扁,勺子勺適量的餡料,放在壓扁的面團(tuán)中間,然后用旁邊的面粉把 餡料包起來,再用雙手輕輕地搓圓,湯圓就出來了。示范完成后,小朋友們?cè)缫哑炔患按,紛紛想一試身手。劉麗英老師提醒小朋友們,首先要去把小手洗干凈,這樣包的湯圓才能干凈、衛(wèi)生。小朋友們分排而坐,四人一組,捋起袖子躍躍欲試,在老師們的指導(dǎo)下,有的揉米粉,有的搓湯圓,有的填餡,每個(gè)步驟都很專注,忙得不亦樂乎。慢慢地,湯圓在小朋友們的小手中一個(gè)個(gè)的成形了,在團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量下,盤里的湯圓很快裝滿,雖然形態(tài)各異,大小不一,但都是小朋友們自己動(dòng)手的勞動(dòng)成果。有些小朋友和老師臉上、身上都沾了糯米粉,但整個(gè)教室充滿著歡樂的笑聲,每個(gè)人的臉上都洋溢著過節(jié)的喜慶。老師們將做好的湯圓放入沸水中煮熟,熱騰騰、圓溜溜的湯圓浮起來就出鍋了。孩子們望著自己親手做的湯圓,品嘗著自己的勞動(dòng)果實(shí),格外的珍惜,都說這可比買來的湯圓好吃多了,回家后要教媽媽怎么做湯圓。整個(gè)活動(dòng)在喜慶、溫馨、和諧的氣氛下進(jìn)行著,宛如一個(gè)大家庭吃團(tuán)圓飯一般。
        本次活動(dòng)既讓同學(xué)們了解了元宵節(jié)的知識(shí),弘揚(yáng)了民族文化,又讓他們品嘗到了自己親手包的湯圓,提高了他們的動(dòng)手能力,而且增進(jìn)了師生及幼兒之間的感情,起到了一舉多得的教育效果。西山幼兒園在今后的各類活動(dòng)中必將不斷推陳出新,創(chuàng)新各種活動(dòng)內(nèi)容和形式,實(shí)現(xiàn)“一年更比一年好”的辦園目標(biāo)!揪庉嫞亨嵢市g(shù)】
1劉麗英老師介紹元宵節(jié)的來歷
劉麗英老師介紹元宵節(jié)的來歷

2兩位老師邊講解邊示范元宵的作法
兩位老師邊講解邊示范元宵的作法

3王小記老師準(zhǔn)備材料
王小記老師準(zhǔn)備材料

4忙碌的現(xiàn)場(chǎng)
忙碌的現(xiàn)場(chǎng)

5老師在指導(dǎo)小朋友包湯圓
老師在指導(dǎo)小朋友包湯圓

6很快湯圓就裝盤了
很快湯圓就裝盤了

7小朋友們親手包的奇形怪狀湯圓下鍋啦
小朋友們親手包的奇形怪狀湯圓下鍋啦

8吃湯圓前是要洗手的
吃湯圓前是要洗手的

9每個(gè)小朋友都有一碗
每個(gè)小朋友都有一碗

10親手包的湯圓肯定好吃
親手包的湯圓肯定好吃

11老師們與幼兒一起做手工元宵花燈
老師們與幼兒一起做手工元宵花燈

12袁婷克園長(zhǎng)也來參加活動(dòng)了
袁婷克園長(zhǎng)也來參加活動(dòng)了
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