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熱門標(biāo)簽領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷 張文彬 招生專欄
中科院心理所教師心理調(diào)適培訓(xùn)班在福建西山學(xué)校舉行
時間:2013-09-30 14:59:10  來源:福建西山學(xué)校  閱讀數(shù):次  編輯:xishanxuexiao
  2013年9月8日,中國科學(xué)院心理研究所心理健康促進(jìn)中心主任史占彪教授,中國傳統(tǒng)文化與后現(xiàn)代心理學(xué)學(xué)術(shù)研討會組委會系統(tǒng)排列專業(yè)委員會執(zhí)行主任石明泉老師在西山學(xué)校作了長達(dá)4小時的“有效自我溝通和師生溝通”為主題的心理調(diào)適培訓(xùn)講座,西山教育集團(tuán)董事長﹑西山學(xué)校總校長張文彬出席并講話,西山學(xué)校400余名正副班主任參加了培訓(xùn)。
  張文彬校長強調(diào),學(xué)校師生心理健康促進(jìn)工作,將是西山學(xué)校的重要工作之一,西山學(xué)校將借助中科院心理所的學(xué)術(shù)力量,在全校范圍內(nèi)大力推動師生心理健康調(diào)適和心理素質(zhì)提升工作,從而帶動科技人才早期培養(yǎng)項目的實施。
  史占彪教授提到,心理所將以西山學(xué)校為基地,積極探索民辦學(xué)校心理健康促進(jìn)工作模式,切實為師生心理健康調(diào)適、心理素質(zhì)提升開展系列工作。并引導(dǎo)骨干老師在工作生活中如何 “熱心、舒心、開心”的狀態(tài),用通俗易懂的語言,引導(dǎo)教師在工作中努力做到“重視孩子的內(nèi)在動機”、“把孩子搞定之前先把他搞懂“,“軟要軟到底,硬要硬到頭”等溝通理念。
  石明泉老師通過提問、展示、引導(dǎo)冥想等方式,深入淺出地講授了自我溝通和師生溝通策略與技巧,引起了在座師生的強烈共鳴。
  該項目今年第一階段實施涉及心理測試、心理咨詢、心理壓力調(diào)適和心理素質(zhì)提升系列講座,相關(guān)領(lǐng)域的權(quán)威專家將陸續(xù)來到福清現(xiàn)場指導(dǎo),將迎來西山學(xué)校師生心理健康服務(wù)的全新局面。西山學(xué)校將聯(lián)合中國科學(xué)院心理所心理健康促進(jìn)中心,借助專業(yè)力量,通過有計劃地組織各項活動,探索心理健康促進(jìn)工作的“西山心理健康服務(wù)模式”,形成西山教育改革工作的新思路、新方法,實現(xiàn)“營造積極氛圍、增強正性能量”的目標(biāo)。
  2013年7月7日,中國科學(xué)院心理所心理健康促進(jìn)中心主任史占彪、西山教育集團(tuán)董事長﹑西山學(xué)?傂iL張文彬在現(xiàn)場共同為中國科學(xué)院心理所西山學(xué)校“科技人才早期培養(yǎng)科研基地”揭牌。
  此次中國科學(xué)院心理所西山學(xué)校心理健康促進(jìn)和科技人才早期培養(yǎng)基地項目的典型示范性合作和正式啟動,將使一線學(xué)校和學(xué)術(shù)機構(gòu)雙方產(chǎn)生雙贏價值,也將為當(dāng)今科研院所參與學(xué)校師生心理健康促進(jìn)工作提供重要的借鑒和啟發(fā),同時也為西山學(xué)校創(chuàng)建成一座平安和諧集旅游﹑休閑﹑觀光﹑度假為一體的教育基地發(fā)展,有著更深遠(yuǎn)的戰(zhàn)略發(fā)展意義。

 
中科院心理所教師心理調(diào)適培訓(xùn)班在福建西山學(xué)校舉行
西山學(xué)?傂iL兼董事長張文彬作重要講話

中科院心理所教師心理調(diào)適培訓(xùn)班在福建西山學(xué)校舉行

 
中國科學(xué)院心理研究所心理健康促進(jìn)中心主任史占彪教授發(fā)言

 
中科院心理所教師心理調(diào)適培訓(xùn)班在福建西山學(xué)校舉行
西山學(xué)校“學(xué)生心理健康教育教師培訓(xùn)班”講座現(xiàn)場

中科院心理所教師心理調(diào)適培訓(xùn)班在福建西山學(xué)校舉行

 
中國傳統(tǒng)文化與后現(xiàn)代心理學(xué)學(xué)術(shù)研討會組委會系統(tǒng)排列專業(yè)委員會執(zhí)行主任石明泉老師為我校全體正副班主任進(jìn)行了專題講座

中科院心理所教師心理調(diào)適培訓(xùn)班在福建西山學(xué)校舉行

 
心理講座現(xiàn)場互動

中科院心理所教師心理調(diào)適培訓(xùn)班在福建西山學(xué)校舉行

 
心理講座現(xiàn)場互動

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