家庭育兒接受啟蒙的地方，在這里幼嬉戲斗玩。孩子的健康性格，不僅關(guān)系到兒童身體的正確發(fā)育，而且，決定著兒童今后的人生走向。如何發(fā)揮家庭教育的作用保證其性格健康發(fā)展呢？以下幾點愿與各位父母共饗。 ...[詳細]
怎樣做好幼小銜接工作?一些家長為了讓孩子進入小學后能夠盡快適應一年級的學習生活，上一個比較好的小學，有的家長會讓孩子上專門的幼小銜接班，有的家長會花時間親自帶孩子教孩子，想盡了各種辦法。那么究竟...[詳細]
自信是一種很好的心態(tài)，能在很大程度上影響著人的行為和態(tài)度。當然也不可自信過度，到達自負的程度就會變得冒進。孩子的自信會在三歲以后表現(xiàn)的最為強烈。一切能夠做到的事情都會讓孩子有嘗試更加困難的事情...[詳細]
一、正確認識幼兒園與小學的主要差異。 第一，生活環(huán)境的變化。幼兒園的活動室，一般布置得美觀、形象和富有兒童情趣，不僅有豐富的物質(zhì)環(huán)境，而且包括和諧的心理環(huán)境。而小學教室只有桌椅，固定的座位對...[詳細]
構(gòu)建快樂課堂，打造舒心輕松地課堂教學環(huán)境，為學生提供更優(yōu)質(zhì)的教育是西山學校教育工作者工作目標。2016年5月27日，福州市烏山實驗小學副校長林碧珍帶領(lǐng)骨干教師來到小學部進行教研交流活動。福州市烏山實驗...[詳細]
為打造書香校園，營造濃厚的閱讀氣氛，2016年5月24日，福清西山學校小學部語文教研組長劉林芳帶領(lǐng)部語文分老師前往福州市鼓樓區(qū)第二中心小學，參加了鼓樓第二中心小學讀書節(jié)福建省名師送課活動。福州市鼓樓區(qū)...[詳細]
1、讓孩子以正確的姿勢坐在桌前讀書 當孩子能夠脫離家長的懷抱，自己坐在桌前讀書時，家長一定要幫助他們培養(yǎng)正確的坐姿。首先，孩子的坐姿不應是松松垮垮、東倒西歪的，這些不良坐姿很有可能造成孩子骨骼...[詳細]
一切為了孩子，致力提升教育教學水平，為學生提供更優(yōu)質(zhì)的教育是西山學校教育工作者工作目標。小學部全體教師在構(gòu)建快樂課堂教學工作中不斷探求，多方求教，希望能為孩子的成長保駕護航。福州市鼓樓區(qū)第二中...[詳細]
區(qū)域活動是一種以強調(diào)孩子的主體性活動為主要途徑的教育形式，具有主動活動、自主選擇、相互交流和持續(xù)活動等特點。并在實施的過程中融入了專注、耐心、合作、勇敢、自信、謙讓等濃厚的品格教育內(nèi)容，伴隨幼...[詳細]
為了響應福清教師進修學院關(guān)于小學數(shù)學教學年會的通知，積極推進西山學校快樂課堂改革的進程，2015年5月10日——12日，福清西山學校小學部派出部分數(shù)學老師，先后奔赴福清百合小學、福清音埔小學、福清崇文小...[詳細]
大力抓好課堂教學改革，打造高效課堂教學一直是西山學校日常工作的中心。小學部一直在培養(yǎng)健全高素質(zhì)的師資隊伍上肯下苦工。在日常工作中小學部嚴抓教學質(zhì)量，狠抓教研課改工作，使得學部教研課改氣氛濃郁，...[詳細]
周二下午班主任組,在三樓會議室進行了健康領(lǐng)域《地震來了我不怕》的課題研討活動，大家首先討論了說課的流程，隨后展開了集體設(shè)計活動�，F(xiàn)場你一言我一語,各抒己見,形成了一種濃郁的交流、合作、研究的學術(shù)氛...[詳細]
2016年4月20日—22日，福清市西山學校小學部陳俊老師和福清其他12所小學共12位教師代表一起，遠赴北京師范大學奧林匹克花園實驗小學，參加北師大基礎(chǔ)教育合作辦學平臺兒童閱讀研究中心舉辦的閱讀的力量書香校...[詳細]
其一，違背教育和孩子成長規(guī)律。幼兒園小學化是把小學的內(nèi)容提前給孩子學習，而這些內(nèi)容基本都高于孩子認知、思維、動作發(fā)展的水平，這種拔苗助長的方式只能有礙于孩子發(fā)展。其二，造成孩子在幼兒期就開始厭學。...[詳細]
加強師德師風建設(shè)，營造高尚師德的校園文化，建立一支優(yōu)秀的師資隊伍，是構(gòu)建和諧校園的前提。為了提高教師自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)，促進校園精神文明建設(shè)，2016年4月19日至5月9日，福清西山學校小學部將分批派出部分老...[詳細]
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