第四十二章 第一節(jié) 情在教師節(jié)
9月9日,初中多媒體梯形教學(xué)大廳里,2006年西山學(xué)校第22個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì)在這里舉行。
董事長(zhǎng)兼總校長(zhǎng)張文彬、常務(wù)校長(zhǎng)林峰、顧問陳金和和王遠(yuǎn)云、副總校長(zhǎng)樂清華和喻勇及各處室負(fù)責(zé)人出席了慶祝會(huì)。三百多名受表彰人員和高、初中部、小學(xué)部及幼兒園教師、教練代表聚集在慶祝會(huì)場(chǎng)。
會(huì)場(chǎng)奏響《國(guó)際歌》,在常務(wù)校長(zhǎng)林峰宣讀各個(gè)學(xué)部、各個(gè)單位,各個(gè)類別的獲獎(jiǎng)人員名單之后,各獲獎(jiǎng)單位和個(gè)人代表上臺(tái)。在董事長(zhǎng)兼總校長(zhǎng)張文彬等校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人手中接過大紅燙金的獲獎(jiǎng)證書,獲獎(jiǎng)?wù)呒冉舆^了沉甸甸的光榮,也接過了沉甸甸的責(zé)任。獲獎(jiǎng)教師代表,高中部董芳老師走上主席臺(tái),這位青年女教師不僅以她端莊的儀表,高挑的身材吸引了眾人的目光,而且單就她發(fā)言的題為《同樹萬世之師表,共鑄不朽之師魂》的精彩發(fā)言,也使整個(gè)會(huì)場(chǎng)屏聲靜氣。她說她在三年前從家鄉(xiāng)湖北來到西山,有幸成為西山教育集團(tuán)的一名光榮教師……她認(rèn)為“老師”這個(gè)稱號(hào)代表著一份責(zé)任,也代表著一種使命和神圣。為人之師,當(dāng)率先垂范,栽培桃李,須辛勤耕耘。教師是一項(xiàng)需要獻(xiàn)身的事業(yè),教師也是一個(gè)充滿激情的事業(yè)。她說:教師的激情來源于西山可愛的學(xué)子,他們鮮活而充滿靈性的生命給了自己心心相融,息息相通的世界。她很激情地引用了泰戈?duì)栐?shī)中的一個(gè)名句:我的心……找到了天空……而她自己正是在學(xué)生們求知的眼睛里找到了神圣的天空!她表示,今后將用行動(dòng)去證明,自己可以堅(jiān)守理想,奮然前行,爭(zhēng)當(dāng)一名新世紀(jì)西山合格且優(yōu)秀的人民教師……她由衷祝福西山教育集團(tuán)蒸蒸日上,前程遠(yuǎn)大,也由衷地祝福西山數(shù)千名教師、教練,教師節(jié)快樂!
接著教練代表陳劍,在主席臺(tái)上以武術(shù)場(chǎng)上的儀式,抱拳向臺(tái)上的張總校長(zhǎng)及主席臺(tái)的領(lǐng)導(dǎo)們致意;也向在場(chǎng)的老師和教練們致禮!他首先感到張總校長(zhǎng)在教師節(jié)給了西山學(xué)校所有的教育工作者以莫大的關(guān)懷,能與教師教練們歡聚一堂,歡度教師佳節(jié),感到莫大的光榮。他說無論是教師還是教練都有一個(gè)共同的目標(biāo),那就是一切為了孩子!教師在課堂上誨人不倦,教練在操場(chǎng)冬練三九,夏練三伏,日出而教,日落而歇。且與學(xué)生同吃同住,雖然沒有燈紅酒綠,但有童心為伴,也就樂于貢獻(xiàn)……他代表全體教練說要不折不扣貫徹和踐行張總校長(zhǎng)倡導(dǎo)的安全意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和質(zhì)量意識(shí)而多干實(shí)事,真正做到關(guān)愛學(xué)生,從而達(dá)到教育學(xué)生的目的……教練們的決心是共創(chuàng)西山教育的輝煌業(yè)績(jī),加速西山教育航母的快速前進(jìn)!
最后,董事長(zhǎng)兼總校長(zhǎng)張文彬在講話中開端的第一句就極其誠(chéng)懇地說:“老師們辛苦了,同志們辛苦了”!這句體貼的問候語(yǔ),感動(dòng)了在場(chǎng)所有的人,又一句由衷的:“謝謝大家!”又溫馨了在場(chǎng)所有的人。爾后,又十分質(zhì)樸地對(duì)大家說:西山學(xué)校能走到今天,不是我張文彬一個(gè)人如何的能干,而是依靠了廣大教職員工,依靠了萬眾一心努力的結(jié)果。要堅(jiān)定地把西山的路走下去,把西山之路走得更大更寬廣,依靠的還是廣大教職員工的努力。講到這里,張文彬很是語(yǔ)重心長(zhǎng)地要求獲獎(jiǎng)?wù)咭湎Ы裉靵碇灰椎臉s譽(yù),要有先進(jìn)帶動(dòng)一般的意識(shí)、胸懷和境界,目的是為了更快更好的發(fā)展。張文彬坦誠(chéng)地說:西山學(xué)校是成功的,然而又存在著不少的困難和問題,但一定要清醒地看到,這是前進(jìn)中的困難和問題,只要西山學(xué)校數(shù)以千計(jì)的教職員工同心同德地去克服和解決存在的困難和問題,西山學(xué)校就能更加輕裝地大踏步前進(jìn)……
必定是愛心的使然,張文彬在講話中講著講著又很自然地提到了他的學(xué)生。他敘述了一番學(xué)生的可疼可愛。因此要求大家對(duì)待學(xué)生,只需要批評(píng)的就不要訓(xùn)斥,只需要平和的就不必嚴(yán)厲,只需要一般嚴(yán)厲的就不要過于嚴(yán)厲,只需要提醒的就不要責(zé)備。在班級(jí)中,在校園中,努力營(yíng)造一種師生和諧的氣氛,要達(dá)到這種境界。優(yōu)秀教師、教練、先進(jìn)員工都要帶個(gè)頭,真正把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子,亦或是當(dāng)成自己的兄弟姐妹。講話中,總校長(zhǎng)舉了這么一個(gè)例子:說有一次他路過教室看見一位教練在訓(xùn)斥一位學(xué)生,那學(xué)生在教練面前站了許久,總校長(zhǎng)于是步入了教室,讓那學(xué)生回宿舍去,但沒料到那學(xué)生拒絕了總校長(zhǎng)的好意,仍然站在那里。事后,總校長(zhǎng)琢磨出這學(xué)生不回宿舍的原因大致有兩點(diǎn),一是還沒有向教練檢討自己的錯(cuò)誤行為,不好意思回去;二是懾于教練的權(quán)威不敢回去。雖然總校長(zhǎng)是教練的校長(zhǎng),是領(lǐng)導(dǎo)教練的,比教練的權(quán)威大多了。但“縣官不如現(xiàn)管”。你總校長(zhǎng)在眼前,當(dāng)然平安無事,一旦你總校長(zhǎng)離開了,教練要是翻個(gè)臉,還能有“好果子”吃!于是就不敢動(dòng)。講到這里,總校長(zhǎng)先是肯定了教練教育學(xué)生是必要的,但大可不必讓學(xué)生懼怕,甚至讓學(xué)生唯恐你教練有報(bào)復(fù)心理,那就更要不得了?傂iL(zhǎng)再次誠(chéng)懇地對(duì)與會(huì)者說:我作為總校長(zhǎng),要全心全意為廣大教職員工服務(wù)。而廣大教職員工就要全心全意為學(xué)生服務(wù),不好好為學(xué)生服務(wù)的教師、教練和阿姨,就不是優(yōu)秀的教師、教練和阿姨!
總校長(zhǎng)要求大家:對(duì)廣大學(xué)生,要重視他們的養(yǎng)成教育,要養(yǎng)成他們勤奮學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同學(xué),文明禮貌,勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,培養(yǎng)他們優(yōu)秀的品質(zhì)。而不是把某些不良作風(fēng)和不良行為,去污染原本純真的學(xué)生。講到這個(gè)話題,總校長(zhǎng)舉了這么一個(gè)例子,說在他到西山創(chuàng)業(yè)之初的一天,有個(gè)教練叫一個(gè)學(xué)生去為自己買東西。東西買回來后,教練掏錢還給學(xué)生,學(xué)生收下了。這學(xué)生是沒有錯(cuò)的,因?yàn)槭悄憬叹氉约阂I東西,學(xué)生為你跑了腿,為你服務(wù)了,不應(yīng)該再墊上錢了吧?可教練不這樣認(rèn)為,當(dāng)學(xué)生把錢接過去走出房間之后,那教練竟然說:這學(xué)生好傻,我給他錢他也敢要……這個(gè)現(xiàn)象說明什么問題呢?說明這教練給錢是假的,心存希望那學(xué)生不敢收。而讓學(xué)生去為自己買東西則有兩個(gè)目的,一是讓學(xué)生為自己服務(wù),去買東西:二是讓學(xué)生變相給自己錢,不好意思公開向?qū)W生要錢,就想個(gè)轍讓學(xué)生去買東西為自己花錢……講了這個(gè)事例后,總校長(zhǎng)不無憤怒地說:這也太不道德了,這種行為是有意讓學(xué)生從小就學(xué)會(huì)賄賂他人,特別是有權(quán)管自己的人,教學(xué)生怎么腐敗,教學(xué)生怎么行使不正之風(fēng),學(xué)會(huì)犯罪。這種人根本不配去當(dāng)學(xué)生的教練,不配為人師表,像這種人就一定要清除出教師、教練隊(duì)伍!
總校長(zhǎng)要求大家必須為學(xué)生著想,教育學(xué)生要循序漸進(jìn),一個(gè)優(yōu)秀的品格和性格不是一天兩天就能培養(yǎng)出來的,而是要花上幾年甚至更長(zhǎng)的時(shí)間。少數(shù)問題學(xué)生的不良品行和不良性格。也不是一天兩天能轉(zhuǎn)變的,也需要時(shí)間。總校長(zhǎng)講到轉(zhuǎn)變性格問題時(shí),坦誠(chéng)地舉了自己的例子,說他張文彬原本的性格是暴躁的,是動(dòng)輒罵人甚至打人的,是不安分守己的,是異想天開的,是做夢(mèng)都想稱王稱霸的。但歷經(jīng)十幾年的修煉,就轉(zhuǎn)變的太多太多了,不必別人怎么評(píng)價(jià),就是自身都能深切感覺到,自己在變。這個(gè)變,當(dāng)然是變好了,變進(jìn)步了,變得比過去高雅了,講道理了,也學(xué)會(huì)想問題,解決問題了?傊,自己一直在學(xué)著如何去管好、領(lǐng)導(dǎo)好這一萬多師生員工的大學(xué)校……
會(huì)場(chǎng)上,大幾百位與會(huì)者靜靜地聆聽著總校長(zhǎng)生動(dòng)真實(shí)坦誠(chéng)的言語(yǔ)和內(nèi)心世界的表露,無不感佩。其中在日常工作中較近距離接觸總校長(zhǎng)的,在聽了總校長(zhǎng)這一席話時(shí),聯(lián)想起總校長(zhǎng)常常流露的一種對(duì)學(xué)校,對(duì)老師,對(duì)真誠(chéng)的師長(zhǎng),同志感恩的心情?傂iL(zhǎng)因?yàn)樽杂棕毟F ,加上自己頑皮過甚,在文化學(xué)習(xí)上吃過大虧,沒讀上幾年書就舞拳踢腿地練武去了。本身頑皮的天性,加上武術(shù)場(chǎng)上的拼殺,在相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間里,總想著以“武”取勝,以強(qiáng)取勝,而不是以智取勝,以文明取勝。直到辦起了學(xué)校,而且一鼓作氣,把西山學(xué)校越辦越大,學(xué)生越來越多。學(xué)生多了,發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生都有著一個(gè)美麗的心靈。每一個(gè)學(xué)生都有優(yōu)點(diǎn)、亮點(diǎn)、看點(diǎn),每一個(gè)人都有其性格特點(diǎn)、愛好、專長(zhǎng)。漸漸地,總校長(zhǎng)一改創(chuàng)校初期的“恨鐵不成鋼”的狂躁作風(fēng),對(duì)每一個(gè)學(xué)生都是那么唯恐愛之不及。自己愛了,也就三申五令地要求每一位老師,每一位教練,每一位生活阿姨都能像他那樣去關(guān)愛和呵護(hù)學(xué)生。學(xué)校的老師多了,常常在夜間看到教師宿舍樓秉燭備課,孜孜不倦,常?吹浇處熮k公桌上一大撂一大撂的待批改作業(yè),切實(shí)感到教師就是蠟燭,時(shí)時(shí)燃燒著自己,處處照亮著別人。也慢慢領(lǐng)悟到中國(guó)老百姓家里祖宗香爐之上置放的“天地君親師”神位,老百姓為何把“師”與“天地”與“君王”與“父母之親”以同等位置連在一起,供了起來呢?就因?yàn)樽鳛橐幻處熅竦某绺,教書的勞苦,育人的功德。在儒雅的教師堆中,在天使般的學(xué)生群中,總校長(zhǎng)“水漲船高”了,覺得自己也在一天天提升著品位。與此同時(shí),他覺得自己身為一個(gè)創(chuàng)校人,一名總校長(zhǎng),從中感到一種不可推卸的神圣責(zé)任,這種責(zé)任感一旦上了心,就無論如何揮之不去。想當(dāng)初,只是想爭(zhēng)口氣亦或是想謀生找出路興辦了西山學(xué)校,直至十幾年之后,才自覺地把“責(zé)任”兩個(gè)字看比天大?傂iL(zhǎng)真是感恩西山,感恩教師,感恩學(xué)生。要不是西山的師生,說不定自己在辦校最艱難的時(shí)期中,不知哪一天就棄校而走,逃之夭夭了。
有人這樣評(píng)價(jià)教育奇才魏書生,只有大智大慧;愛別人勝過愛自己的人,才能在享受為別人謀福利而奉獻(xiàn)自我的快樂。把小小的我融入到使周圍的人都快樂的大我之中,世界成為我,我成為世界,由自我而無我。只有我的境界突現(xiàn)自我的人生價(jià)值時(shí),才能品嘗高層次的人生快樂。小我,大我,自我,無我,大凡在人類生活長(zhǎng)河中,留下英名的人,都進(jìn)行過這種人生命題的求證……
魏書生能成為教育奇才,張文彬就不能成為一個(gè)創(chuàng)校奇才?
千真萬確,時(shí)勢(shì)造英雄,英雄擔(dān)當(dāng)起責(zé)任,敢于承擔(dān)責(zé)任的人,才是一個(gè)大寫的人,張文彬就要做這種大寫的人。
總校長(zhǎng)繼續(xù)在表彰大會(huì)上講話:
“而今,我張文彬?qū)ξ魃綄W(xué)校是有責(zé)任的,我希望全校教職員工對(duì)西山學(xué)校都要有責(zé)任,在座受表彰的優(yōu)秀教工們更要有責(zé)任。只要大家對(duì)西山都承擔(dān)起責(zé)任了,西山學(xué)校才會(huì)有希望,也只有萬眾一心地承擔(dān)起對(duì)學(xué)校、對(duì)學(xué)生的責(zé)任了,西山才有可能辦成全國(guó)民辦教育第一品牌,甚至是世界一流的民校、名校。
年年歲歲的教師節(jié)都是相同的,歲歲年年西山學(xué)校是不同的,是永恒變化的,永遠(yuǎn)向上的,祝今年優(yōu)秀的教師、教練來年更優(yōu)秀;祝今年戴上紅花的教師、教練,明年胸前的紅花更鮮艷!”
經(jīng)久的掌聲在多媒體梯形大教室里嘩啦啦地響著……
更新時(shí)間:2015-11-06 16:50:11 | 閱讀: 次 | 編輯:張?jiān)?/div>