第二十四章 第一節(jié) 西山的學(xué)生自己的“兒”
在學(xué)校放假、學(xué)生回家過(guò)大年的當(dāng)晚,張文彬召開(kāi)校行政會(huì)議。
總校長(zhǎng)張文彬在各學(xué)部、各處室負(fù)責(zé)人的行政辦公會(huì)議上說(shuō):來(lái)到我們西山的孩子們,我們有責(zé)任一天二十四小時(shí)都要為孩子們服務(wù)好、照顧好,一小時(shí)都不能落下。服務(wù)于孩子們的,西山任何崗位的人都有責(zé)任,全體西山人都要有服務(wù)于孩子們的意識(shí)。但最直接服務(wù)于孩子們的有三種人員:一是課堂上的教學(xué)人員;一是操場(chǎng)上的武術(shù)教練人員;三是宿舍里的保育阿姨,這三種人員,一個(gè)也不能少。對(duì)這三種人員,高素質(zhì)、高水平,要優(yōu)質(zhì)挑選,不斷優(yōu)勝劣汰的聘用,真正優(yōu)秀有水平的,該給的待遇要給,甚至該高薪聘用的就高薪聘用,決不小氣。
總校長(zhǎng)有令,令到人到!
春節(jié)后,教師從全國(guó)各地來(lái)了,教練從四面八方來(lái)了,保育員從家家戶戶來(lái)了……
單一個(gè)小學(xué)部就聘有教師兩百二十多人,教練一百一十多人,保育員一百八十多人,每月工資支付一百多萬(wàn)元。
教師盡責(zé),教練盡力,阿姨盡心。
西山是一座學(xué)校,然而又由眾多的教師、教練、阿姨營(yíng)造成一個(gè)家,一個(gè)龐大的家。
除課堂和操場(chǎng)之外,在一百多位保育員掌管的小學(xué)部學(xué)生宿舍里,那是別一個(gè)溫馨的世界溫馨的家……
每個(gè)每個(gè)的清晨,起床的軍號(hào)聲響了,孩子們齊刷刷地起了床,一起床,就滿世界里叫阿姨、叫媽媽。這個(gè)穿衣,那個(gè)下床,被孩子們叫作阿姨和媽媽的保育員們,這時(shí)候,一個(gè)個(gè)成了團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)著的陀螺,飛快地在孩子們中間轉(zhuǎn)著、轉(zhuǎn)著……
其實(shí),保育員們?cè)缭谄鸫蔡?hào)響起的半小時(shí)前,就把孩子們刷牙的牙膏擠好在牙刷上,把洗臉的熱水打好在臉盆里。晚上,除刷牙洗臉外,還在孩子們專用的水桶里放上熱水洗熱水腳。對(duì)大一點(diǎn)的孩子就教他們?nèi)绾?ldquo;自己動(dòng)手,豐衣足食”,亦或是怎么才能成長(zhǎng)起來(lái),長(zhǎng)大了,該怎樣孝敬父母、尊重長(zhǎng)輩。對(duì)孩子們的言傳身教,成了保育員的一大工作職責(zé)。
無(wú)微不至在西山……
吃飯了,在西山學(xué)校工作了六年的保育部主管楊金蓮對(duì)阿姨們說(shuō):一定要讓孩子們吃三種以上的菜,這樣才能保證孩子們的營(yíng)養(yǎng)。特別在一年段孩子吃飯的幾張飯桌上,出現(xiàn)這么一些現(xiàn)象:阿姨們對(duì)每個(gè)孩子都這么說(shuō):是要多吃青菜、水果;你還要什么?阿姨再給你添上……在孩子們的飯桌周圍,阿姨們跑前跑后,不斷在孩子們的飯盆里添飯?zhí)聿恕?/span>
一個(gè)孩子只吃菜不吃飯,阿姨就走過(guò)去說(shuō):“要吃菜也得吃飯,光吃菜不吃飯,身上就不會(huì)有力氣”。那孩子聽(tīng)了,咧開(kāi)嘴笑笑,大口大口地往嘴里扒著飯。
另一個(gè)孩子只往嘴里扒飯,卻很少去勺菜吃。阿姨又走上前說(shuō):吃了飯也要吃菜,不吃菜的孩子不會(huì)聰明。那孩子點(diǎn)了點(diǎn)頭,一湯匙下去,就舀起了一大把的青菜。
又有孩子既不吃飯也不吃菜,光喝碗里的湯。阿姨走上前去,一勺飯一勺菜地喂,邊喂邊說(shuō):“把這盆飯菜都吃了,阿姨有獎(jiǎng)勵(lì)。”孩子瞪大眼睛問(wèn):“真的?”阿姨答道:“真的!”……飯菜吃完了,那阿姨真的把孩子帶到自己的宿舍,指著一大堆吃的、玩的,說(shuō):“隨便挑!”一時(shí)間,眼花繚亂的孩子想起了平日里老師教導(dǎo)的:不能隨便拿人家的東西,便搖搖頭,反牽起阿姨的手往外走,稚聲稚氣地說(shuō):“阿姨,我錯(cuò)了,以后我一定好好吃飯”。阿姨聽(tīng)了,欣慰地笑了笑,牽起孩子的小手,高高興興地走在校園的大道上。
新學(xué)年開(kāi)學(xué)之初,有個(gè)廣東來(lái)的五年級(jí)男生。因?yàn)閯倓傋哌M(jìn)西山,發(fā)現(xiàn)這個(gè)學(xué)校上課要站隊(duì),去吃飯要站隊(duì),回宿舍還要站隊(duì),最糟糕的是還不能離開(kāi)學(xué)校去玩。不像家里的學(xué)校一樣,動(dòng)不動(dòng)就溜出校門去玩電腦游戲。學(xué)習(xí)生活的反差使得這個(gè)小男生煩燥不安,成天用電話卡到電話亭打電話回家,責(zé)怪父母,把他騙到這學(xué)校來(lái)。他一定要回家,如果回不了家,就跳樓,以死抗?fàn)帯?/span>
這時(shí)候,小學(xué)部校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、年段長(zhǎng)、班主任、教練專題召開(kāi)會(huì)議研究良策,如何讓這位學(xué)生徹底丟棄過(guò)去玩電腦游戲的惡習(xí),以早日適應(yīng)西山學(xué)校的學(xué)習(xí)生活。
而這孩子所在班級(jí)的保育員阿姨呢?好言好語(yǔ)、好菜好飯、刷牙洗臉、上床下床……寸步不離地守候照顧著他,活脫脫像個(gè)古時(shí)小王子身邊的仆人。
倘若讓這孩子的父母家人目睹如此情景,不知要作何感想?
可憐天下父母心!
也可憐西山阿姨心!
一段時(shí)日后,這孩子逐漸適應(yīng)了西山學(xué)校的學(xué)習(xí)生活,再也不吵不鬧了。
來(lái)自湖北的阿姨嚴(yán)伏姣,丈夫下崗了,大兒子考上了重慶大學(xué),每年都得開(kāi)銷一筆學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)。嚴(yán)伏姣遠(yuǎn)離湖北的家,來(lái)到西山當(dāng)了保育員。她太珍惜這份工作了。她把珍惜工作的熱情化成對(duì)孩子慈母般的愛(ài),點(diǎn)點(diǎn)滴滴,時(shí)時(shí)刻刻,母愛(ài)灑處,孩子皆歡顏。
她帶的是一年級(jí)新生班,孩子小,且又來(lái)自多樣化的家庭,每一個(gè)都得照顧好,絕非易事。然而,她卻是把所有的孩子都照顧好了,全班孩子們都樂(lè)意叫她一聲:媽媽!
有個(gè)小男孩的母親送孩子來(lái)時(shí),曾在私下里對(duì)嚴(yán)伏姣說(shuō):我這孩子似乎有多動(dòng)癥,請(qǐng)費(fèi)心多多關(guān)照他。
孩子的母親走了,孩子果然是好動(dòng),總是不停地?fù)v騰這搗騰那。好不容易哄上床了,可他就是不睡,雙眼明亮亮地盯著天花板。
嚴(yán)伏姣慈愛(ài)地問(wèn)他:“怎么不睡覺(jué)呀?”
小男孩哇的一聲哭將起來(lái),抽抽噎噎地說(shuō):“我想媽媽!”
嚴(yán)伏姣想了想說(shuō):“想媽媽的孩子是乖孩子,好好學(xué)習(xí)又想媽媽的那才是好孩子。”說(shuō)著說(shuō)著,就躺在了這孩子的身旁,把孩子抱在懷里,細(xì)聲細(xì)氣地給孩子講起了故事:“山里有一座廟,廟里有一個(gè)小和尚,小和尚只念經(jīng)不睡覺(jué)……”。
嚴(yán)伏姣講著講著,小男孩聽(tīng)著聽(tīng)著,漸漸地,小男孩朦朧起睡意。睡意朦朧中,小男孩問(wèn):“阿姨,我能不能叫你媽媽?”嚴(yán)伏姣同樣細(xì)聲細(xì)氣地回答說(shuō):“可以呀!你覺(jué)得阿姨像媽媽,你就叫媽媽吧。”
第二天一早,甜美美睡了一覺(jué)的小男孩醒了,看見(jiàn)小朋友們都起來(lái)了,這小男孩就高興地對(duì)著所有小朋友說(shuō):“我有媽媽了,我有媽媽了。”
一時(shí)間,所有小朋友都圍著嚴(yán)伏姣叫“媽媽!媽媽!媽媽……直叫得嚴(yán)伏姣熱淚盈眶。
暑假來(lái)臨了,這個(gè)小男孩和小朋友們一樣,被父母接回了家?稍诩覜](méi)住幾天,這孩子就吵著要回西山學(xué)校。他媽媽說(shuō):暑假有兩個(gè)月呢,你才回家?guī)滋,怎么就要回去了呢?孩子說(shuō):西山學(xué)校比家里大,比家里好玩。學(xué)校里有老師、有教練、有像媽媽一樣的嚴(yán)阿姨,大家都疼他。因此他一定要回學(xué)校。拗不過(guò)這孩子的吵鬧,十幾天后,孩子真的回到了西山學(xué)校。
有一回,有個(gè)廣東藉學(xué)生去倒開(kāi)水,一不小心就被開(kāi)水燙傷了腳面。阿姨何淑珍一把抱起他,報(bào)告了學(xué)校,學(xué)校立刻派車送往福州燙傷專科醫(yī)院。打針、上藥、吃喝撒尿,全由何淑珍抱著、背著,白天補(bǔ)功課,晚上就講故事。天天如此,夜夜如此。為了給孩子加強(qiáng)點(diǎn)營(yíng)養(yǎng),何淑珍變著法子到街上館子里給孩子熬排骨、下掛面。聽(tīng)說(shuō)魚(yú)補(bǔ)就買魚(yú),聽(tīng)說(shuō)西紅柿維生素多就買來(lái)西紅柿……,一連十幾天,何淑珍天天陪,夜夜陪,守護(hù)得細(xì)而又細(xì)。孩子的家人來(lái)了,目睹所有,感動(dòng)得一時(shí)語(yǔ)塞,許久才真誠(chéng)地說(shuō)出這么一句:“送孩子到西山學(xué)校的路,我們算是走對(duì)了!”
阿姨們的真誠(chéng)和愛(ài)心,使得太多的家長(zhǎng)感激于心。怎么表達(dá)呢?于是表示心意的糕點(diǎn)、水果提過(guò)來(lái)了?砂⒁虃儏s是提到宿舍里,你一只梨、他一個(gè)蘋果,再一根香蕉,把一整包食品讓全班孩子們“共產(chǎn)”了。
見(jiàn)提物品阿姨們享用不到,便掏出三百五百,或包在紅包里或裝入信封里,往阿姨們口袋里塞。單一個(gè)嚴(yán)伏姣前后就收到了五千多元的紅包。她家里太困難了,下崗的丈夫,上大學(xué)的大孩子,上中學(xué)的小孩子,年邁的公婆誰(shuí)都等著用錢。可家長(zhǎng)的紅包不能要,她心里明白,家長(zhǎng)們送孩子來(lái),已經(jīng)花了學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)。自己來(lái)當(dāng)保育員,學(xué)校是開(kāi)了工資的,自己拿了工資,照顧孩子們是應(yīng)該的,是分內(nèi)的事,再拿紅包就不地道了。如果你拿、我拿,大家拿,不但家長(zhǎng)負(fù)擔(dān)重,還會(huì)造成不正之風(fēng),這紅包要了,就亂套了。西山學(xué)校剛配備保育員時(shí),就有阿姨收受紅包的結(jié)果,被張校長(zhǎng)毫不留情地開(kāi)除出校。張文彬校長(zhǎng)平日里最討厭的就是當(dāng)面拿了該拿的,背后又伸出一只手拿了不該拿的,誰(shuí)只要拿了一次不該拿的,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),就讓她永遠(yuǎn)不可能在西山拿一分一厘。校紀(jì)如山,校長(zhǎng)有令就得禁止。
一次又一次在無(wú)奈中收到紅包的嚴(yán)伏姣,一次又一次地把紅包里的錢如數(shù)還給了家長(zhǎng)。怎么還呢?在西山學(xué)校,每個(gè)學(xué)生都有一本小存折,家長(zhǎng)給的零用錢都在存折里頭,學(xué)生要消費(fèi)了,就在存折里“劃”錢。每當(dāng)嚴(yán)伏姣收到紅包時(shí),收到哪位家長(zhǎng)的,就往他孩子的存折里打進(jìn)錢去。有位浙江的家長(zhǎng)給了嚴(yán)伏姣一個(gè)五百元的紅包,嚴(yán)伏姣暗暗地打在了他孩子的帳上。后來(lái),那家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了,于是就拿出一千元給嚴(yán)伏姣,嚴(yán)伏姣再次把一千元存到了他孩子帳上,搞得那家長(zhǎng)一點(diǎn)“轍”都沒(méi)有。也有的家長(zhǎng)給了,嚴(yán)伏姣還了,但家長(zhǎng)不知道,不知道歸不知道,嚴(yán)伏姣只是樸實(shí)地說(shuō)了一句:“這樣,我心里才踏實(shí)!”
是呀,踏實(shí)的人才能活得踏實(shí)!
一百八十多位保育員,年年歲歲地照顧了數(shù)不清的西山孩子,許許多多十分動(dòng)人的、鮮為人知的故事,倘若要累積起來(lái),能編輯一套專事敘述西山學(xué)校富有特色的、保育工作方面的系列叢書。
更新時(shí)間:2015-11-05 15:52:56 | 閱讀: 次 | 編輯:張?jiān)?/div>