第二十章 第三節(jié) 聚天下文章
中國作協(xié)領(lǐng)導(dǎo)人和福建文聯(lián)的作家們訪問西山之后，張文彬曾多次對西山常務(wù)校長林峰，江西西山國際學(xué)校的校長劉在遠等人說：“西山學(xué)校應(yīng)該緊密聯(lián)系福清市、福州市的作家，緊密聯(lián)系福建的省級作家，中國作協(xié)的國家級作家，西山學(xué)校應(yīng)該成為各級作家們的創(chuàng)作基地。西山學(xué)校的教師、教練來自全國各地，西山學(xué)校的一萬多名學(xué)生來自全國各地。以后，我們還會有東南亞各國的學(xué)生，亞洲各國的學(xué)生，甚至西方國家的學(xué)生。其中會有很多很多的故事，可以寫成一本一本的西山書，我們學(xué)校太需要各級作家們的光臨，太需要各級作家們的深入，我們西山校園要永遠敞開大門，盛情歡迎各級作家們的到來……”
張文彬這次談話之后，無論福建的還是江西的西山學(xué)校，都把歡迎作家們的到來列入了各校的議事日程，強化了西山學(xué)校成為各級作家創(chuàng)作基地的意識。
不久，福建省一位作家應(yīng)邀進駐西山，在一段時間內(nèi)，激情洋溢地寫下報告文學(xué)《人梯之歌響徹西山》，文章以“二十一世紀人才競爭的定義是在競爭中勝出的智者和勇者，而文武教育就是培養(yǎng)智者和勇者的搖籃”這兩句話為開篇，說起了校長張文彬的故事。說在那整個中國“文革”的塵埃剛剛落定的七十年代，年僅三年級的張文彬覺得自己不能在課堂里慢慢悠悠地斷文識字，加減乘除，而應(yīng)該到有著傳奇故事和無限神秘的河南嵩山少林寺去修心煉性，去學(xué)中國功夫中的絕活絕技……進入暮鼓晨鐘少林寺的張文彬歷經(jīng)頭懸梁、錐刺股的磨礪，刀槍劍棍十八般武藝樣樣精通。扎馬步他可以一兩個鐘點巍然不動，練兩指倒立，他雙眼俯瞰大地，雙腳凌空登云，出神入化，如神若仙，張文彬脫胎換骨了……離寺云游的張文彬獨獨看中了福清西山興教辦學(xué)，文武當(dāng)頭，星星之火可以燎原，張文彬以當(dāng)年紅軍在井岡山開辟革命根據(jù)地的精神，一年又一年地在西山讓自己的學(xué)校滾雪球，這個雪球越滾越大，生源從周邊的縣市擴展到全省各地、全國各地……新西山，新創(chuàng)造，新觀念，新思想，新教育，新發(fā)展。張文彬以大視野在西山構(gòu)筑起大系統(tǒng)、大空間、大成就。在西山創(chuàng)造出一個奇跡，書寫了一個成功，樹起了一面旗幟！從此，西山那里，由校長張文彬和兩千多名教職員工架起了一個無形的人梯！……
今日西山，活脫脫像了一個小小聯(lián)合國，日本的、韓國的、泰國的、瑞典的……，這許多國家的學(xué)子們和中國各省的孩子們交融在一起，共研文武之道……校長張文彬早年辦學(xué)的意愿就是不辦學(xué)則已，一旦辦了，就要辦成個世界一流的名校，廣納世界各國的學(xué)生，傳授精華經(jīng)典的中國文化……西山猶如一顆晶瑩璀燦的明珠，鑲嵌在東海之濱，滿世界地放射出光彩奇異……。與此同時，東南快報，福建日報，羊城晚報，深圳法制報，中國青年報，人民日報等幾十家大報，紛紛以《冉冉升起的教育之星》、《培養(yǎng)智者和勇者的搖籃，從小學(xué)到大學(xué)的辦學(xué)體系》、《外國留學(xué)生進“西山”》、《大學(xué)校成就大未來》等等為大標題，風(fēng)起云涌地報道了西山辦學(xué)的事跡。西山學(xué)校紛紛揚揚地走進了千千萬萬尋常百姓家，走向千城萬鎮(zhèn)廣闊的天地。
更新時間：2015-11-05 15:08:58 ｜ 閱讀： 次 ｜ 編輯：張越
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