閩東霞浦，昔時(shí)只聽(tīng)得海浪拍岸，千年荒涼的三沙鎮(zhèn)，今非昔比了，三沙民眾與隔海相望的臺(tái)灣島的商貿(mào)往來(lái)已日益豐富多彩起來(lái)。昔日靠大船出海捕撈魚蝦為生的三沙百姓，而今卻是用一艘艘新嶄嶄的機(jī)帆船，把福建以至大陸的商品送到臺(tái)灣商人手中。又從臺(tái)灣商人那里獲取來(lái)自臺(tái)灣的各色貨物，再投放大陸商場(chǎng)，從中贏得不菲的利潤(rùn)。
原來(lái)以農(nóng)牧副漁為生的卞成中而今也卷入對(duì)臺(tái)商貿(mào)的浪潮之中。兩夫妻在三沙鎮(zhèn)開(kāi)一個(gè)店，生意不錯(cuò)。有了資金，就把店鋪“滾動(dòng)”到霞浦城里，生意又是“芝麻開(kāi)花”。卞成中夫妻不僅富裕了還奔了小康，看到閩東連接浙江的高速公路開(kāi)通之后，沿途的經(jīng)濟(jì)飛速的發(fā)展起來(lái)，特別是久負(fù)盛名的福鼎太姥山風(fēng)景區(qū)，有了便捷的交通之后，游客如織，卞成中夫婦眼熱了，一番籌劃，決定把店開(kāi)到景區(qū)去。福鼎雖與霞浦鄰縣，但也是百公里之隔。離家外出發(fā)展，走的雖是致富之路，但往前走了，后面卻有兒子的牽扯……
自從夫妻倆這里開(kāi)店，那里設(shè)鋪之后，正上小學(xué)的兒子卞子翔卻因父母忙了生意，就顧不上自己，導(dǎo)致成績(jī)節(jié)節(jié)后退。原來(lái)五科都在九十多分的成績(jī)，而今落到七十幾分，再往下落，成績(jī)單上也許就要紅燈閃閃了。卞成中夫婦原以為孩子有他的爺爺奶奶照看，便可以高枕無(wú)憂，卻沒(méi)料到溺愛(ài)孫子的父母只管孫子的吃穿，根本管不了孫子的學(xué)習(xí)成績(jī)。長(zhǎng)此下去，生意場(chǎng)上的錢是掙到了，但孩子的前程也就暗淡了。自己掙錢不就為了孩子么？孩子卻沒(méi)有前途了，錢袋鼓了，只能是個(gè)負(fù)擔(dān)。
為兒子憂慮的夫妻倆從電視廣告中得知西山學(xué)校的全日制、準(zhǔn)軍事化管理一定能解決自己的后顧之憂。主意一定，全家上下無(wú)不歡欣鼓舞。唯恐孫子的學(xué)業(yè)被自己貽誤的爺爺奶奶，聽(tīng)說(shuō)孫子要遠(yuǎn)去西山，喜逢大赦。討厭爺爺奶奶和父母親整天為自己成績(jī)絮絮叨叨的卞子翔，聽(tīng)說(shuō)可以遠(yuǎn)離煩人之家遠(yuǎn)去西山學(xué)校就讀時(shí)，高興的心情就像過(guò)節(jié)一樣。
卞子翔一到西山，這里清新而熾熱的學(xué)習(xí)氛圍，早早晚晚嚴(yán)格有序的準(zhǔn)軍事化管理，讓這個(gè)在家里習(xí)慣于一丟課本、二逃家門的小頑皮耳目一新。僅幾天功夫，就被西山學(xué)校富有磁性的校風(fēng)校貌迷住了。學(xué)習(xí)成績(jī)直線上升，同時(shí)，把原本亂七八糟的一日三餐也來(lái)個(gè)循規(guī)蹈矩，僅僅一個(gè)多月，小臉蛋就紅樸樸的人見(jiàn)人愛(ài)。
……
原籍江西贛州的廖先生，大概生來(lái)就與福建有緣，十六歲那年，青春萌動(dòng)的他，竟然萌動(dòng)起福建來(lái)。他自小就覺(jué)得福建有魅力，福建江西同是紅土地，但江西的紅土地落在大山深處，福建卻不同了，紅土地邊上還有藍(lán)海洋，藍(lán)海洋的對(duì)面又是神秘的臺(tái)灣島。對(duì)鄰省福建長(zhǎng)期的向往化作了他的行動(dòng)，初一的學(xué)業(yè)還沒(méi)有完成，少年廖直華就離鄉(xiāng)背井走八閩了。
在福建泉州成家立業(yè)的“江西老表”廖直華當(dāng)孩子臨近入學(xué)年齡，廖直華就回閩打聽(tīng)哪兒有全托式的學(xué)校，七拐八彎地來(lái)到了福清。哇！在東張、鏡洋的周邊，整一大片幾所民辦學(xué)校都是全托式的學(xué)校。廖直華真是高興呀，睜大眼睛在那一大片學(xué)校里挑選他心儀的學(xué)校。
走近這家，這家說(shuō)：我這校園好呀。
走近那家，那家說(shuō)：我這樓房新呀……
再走近一家，又說(shuō)：我的學(xué)費(fèi)便宜呀……
……
廖直華聽(tīng)了，心里頭總覺(jué)得不舒服。校園好、樓房新、學(xué)費(fèi)便宜……這對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)，到底有多大的誘惑力？這對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，又有多大的關(guān)系呢？面對(duì)這家那家，如雷貫耳，但又空洞無(wú)物的宣傳，廖直華困惑了。
于是，他帶著懊惱和困惑回到了泉州。這家那家尾隨而來(lái)，繼續(xù)宣傳他們學(xué)校的校園好、樓房新、學(xué)費(fèi)便宜。廖直華煩不勝煩，一一把來(lái)人請(qǐng)出了家門。
回到自己客廳坐下了，妻子給倒了杯水，廖直華端起杯喝下一大口，心情稍有平靜。這時(shí)，妻子又打開(kāi)了電視，用遙控器無(wú)目標(biāo)地一個(gè)頻道又一個(gè)頻道、一臺(tái)又一臺(tái)地轉(zhuǎn)換著，突然聽(tīng)到有個(gè)畫面在說(shuō)：一切為了孩子……廖直華一聽(tīng)，心里頓時(shí)一陣親切，立刻對(duì)正在不斷換臺(tái)的妻子叫了一聲：別動(dòng)，快換回前面一臺(tái)。定睛一看，這是福建西山學(xué)校的招生廣告。畫面上，規(guī)整寬敞的校園，一隊(duì)隊(duì)守紀(jì)律的學(xué)生……親和力特別的強(qiáng)。畫外音明快地介紹著西山學(xué)校的辦學(xué)理念和宏圖大略。廖直華快速記下了西山學(xué)校的聯(lián)系電話，急急忙忙地?fù)芰诉^(guò)去。
接電話的西山人一聽(tīng)說(shuō)是學(xué)生家長(zhǎng)，盛情地問(wèn)：需要西山學(xué)校提供什么服務(wù)嗎？
廖直華一聽(tīng)，立刻耳順，于是就說(shuō)出自己的孩子正在選擇學(xué)校就讀云云。
西山人聽(tīng)了，承諾說(shuō)立刻派人登門拜訪。
廖直華耳聽(tīng)，立刻心熱，于是就道出了家庭住址和門牌號(hào)碼。
當(dāng)天，西山的招生人員就登門了。
一陣見(jiàn)面禮式的寒喧過(guò)后，西山來(lái)人就提出要先看看孩子。一看這孩子不僅健康而且可愛(ài)，于是再次提出要看看孩子在原校做的作業(yè)，并言明可在作業(yè)中看出孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)成績(jī)的高低，看看有沒(méi)有符合西山學(xué)校招生的要求。廖直華聽(tīng)了這一席話，非但耳順，而且心順，這話多實(shí)在呀，并不象廣告滿天，空話滿地的學(xué)校，動(dòng)不動(dòng)就是校園好、樓房新、價(jià)便宜，而沒(méi)有關(guān)切有關(guān)孩子的學(xué)業(yè)。動(dòng)心了的廖直華當(dāng)即表態(tài)說(shuō)要隨來(lái)人去看看西山學(xué)校……
廖直華看了讓人耳目一新的校園，和該有都有的設(shè)施設(shè)備，廖直華心里真正地踏實(shí)了。當(dāng)場(chǎng)給孩子報(bào)了名，并宣布他眼下才三歲的小兒子也將于明年送進(jìn)西山幼兒園。
從此，西山也就是廖直華的親家了。
……
黃躍騰先生面對(duì)著西山學(xué)校前來(lái)招生的老師，就西山學(xué)校硬件軟件，課堂內(nèi)外、課余生活、寒假暑假等等一應(yīng)細(xì)務(wù)都了解得深深透透。
可憐天下父母心，獨(dú)子黃君入學(xué)西山，單從思想上就幾起幾落呀！
家居福建南安的黃躍騰先生，效仿了家鄉(xiāng)人自古敢拼才會(huì)贏，動(dòng)輒闖蕩世界的創(chuàng)業(yè)精神，于四年前在改革開(kāi)放名都深圳站穩(wěn)了腳跟，開(kāi)設(shè)了一家專事于電焊產(chǎn)業(yè)的公司。為了穩(wěn)定公司內(nèi)部人員，防止不正常的、過(guò)于頻繁的流動(dòng)，給公司的生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)造成損失。黃躍騰以自己獨(dú)特的親和力感化職工，特別重視遵循“民以食為天”這個(gè)千古不破的生存法則，在職工一日三餐上下功夫。為了讓職工吃好，黃躍騰夫婦清早出門，驅(qū)車市場(chǎng)采購(gòu)食品，再請(qǐng)廚師精心烹飪。由于是親自采購(gòu)，伙食費(fèi)用就不至于無(wú)端流失，實(shí)實(shí)在在地花費(fèi)在餐桌上，三餐的伙食質(zhì)量上乘，待員工始終膾炙人口。從中得以口福和實(shí)惠的職工安于公司，忠于職守。由于勤儉兼施，業(yè)務(wù)量節(jié)節(jié)攀升，公司的知名度很快在深圳內(nèi)外傳揚(yáng)開(kāi)去。
公司發(fā)展了，經(jīng)濟(jì)翻身了，獨(dú)子黃君的學(xué)業(yè)卻是由于自己的疏于管教，常常出現(xiàn)“滑鐵盧”，特別是小小年紀(jì)就超常的精通電腦網(wǎng)絡(luò)游戲，更使黃躍騰憂心忡忡。為了讓兒子在公司的電腦機(jī)上無(wú)游戲可玩，黃躍騰下令公司文員，把電腦有關(guān)游戲內(nèi)容統(tǒng)統(tǒng)刪除。但你今天刪除了，兒子明天就下載上新的，小小十歲的年紀(jì)，玩電腦的智商卻超過(guò)了成年人。
此外，原本乖得很，口袋里有點(diǎn)錢卻不知道該怎么花的兒子，一迷上電腦游戲，有一回，竟然在短短半天之內(nèi)，就花去了人民幣三百整。事后，黃躍騰不得不對(duì)兒子“緊縮銀根”。左手電腦、右手花錢的兒子，一時(shí)間讓黃躍騰憂心無(wú)比。
夫婦倆思忖再三，決定把兒子送出家門，選擇名校求讀，一是切斷兒子迷于電腦的所有通途，二是有效控制兒子的經(jīng)濟(jì)來(lái)源。
而今的民校很多，而民校里的名校卻是鳳毛麟角，畢竟獨(dú)子黃君是自己一切希望中的希望，為了他的成才，夫婦倆煞費(fèi)苦心地在遍地的民校中選名校了。篩選的時(shí)間長(zhǎng)達(dá)幾個(gè)月，最后黃躍騰夫婦就像在一整頭牛身上尋找一根神牛毛一樣找著并確定了西山學(xué)校。
一旦決定下來(lái)了，黃躍騰又于心不忍了，畢竟兒子是心頭肉，十年膝前，已是父子情深，進(jìn)了西山，就是難得一見(jiàn)了。情感使然，又使黃躍騰舉步不前。自己給自己收回“成命”。一日，正在公司上班的黃躍騰又見(jiàn)兒子賊頭賊腦溜進(jìn)公司，糾纏著公司管理電腦的文員，騰出電腦來(lái)讓他玩。如此一幕，使得黃躍騰再次痛下決心，送走兒子！
2006年7月20日，黃躍騰夫婦領(lǐng)著黃君走進(jìn)西山，報(bào)名注冊(cè)，一小時(shí)后，黃君就穿上了西山校服，新鮮得讓他似乎進(jìn)入了另一世界。
黃躍騰央求西山的師長(zhǎng)，能否讓兒子在求學(xué)的同時(shí)，加強(qiáng)語(yǔ)言表達(dá)能力方面的訓(xùn)練。他想，公司做大做強(qiáng)了，必是讓兒子接班的，作為一個(gè)未來(lái)企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)人，與人溝通，擅于聯(lián)絡(luò)，再重要不過(guò)了。
西山的師長(zhǎng)們請(qǐng)黃先生放心，說(shuō)西山平日里鼓勵(lì)學(xué)生積極參與業(yè)余興趣活動(dòng)，小學(xué)部的業(yè)余興趣小組色彩紛呈，有演講、繪畫、音樂(lè)、舞蹈……各自選擇喜好的，專攻一項(xiàng)，堅(jiān)持?jǐn)?shù)年，必有建樹(shù)。再說(shuō)了，如果黃君同學(xué)具備一定的管理能力，還可讓他當(dāng)任班干部，甚至當(dāng)任班長(zhǎng)，協(xié)助班主任把整個(gè)班級(jí)管理起來(lái)。這樣，不但可與學(xué)校與老師交流，還可以和全班同學(xué)交流，日子長(zhǎng)了，既能擁有管理能力，更可以從中鍛煉語(yǔ)言表達(dá)能力。
黃躍騰聞之愜意，遂又轉(zhuǎn)身面對(duì)兒子說(shuō)：“你說(shuō)了的，進(jìn)了福建西山學(xué)校，就要重振學(xué)業(yè)，學(xué)之有成，這話算數(shù)還是不算數(shù)？”
兒子的回答使他喜出望外。兒子回答說(shuō)：“當(dāng)然算數(shù)！西山學(xué)校不是說(shuō)了，走進(jìn)西山，就要成就未來(lái)。我要成就的未來(lái)是：不當(dāng)爸爸你這樣天天操勞的總經(jīng)理，而要當(dāng)指揮總經(jīng)理干活的董事長(zhǎng)！”
黃躍騰喜極而笑，對(duì)兒子說(shuō)：“咱們拉勾，一萬(wàn)年不翻悔！”
兒子擺擺手，說(shuō)：“不必拉勾，我叫黃君，君子的君，君子一言既出，四馬難追！”
黃躍騰激情地抱起兒子，東南西北地轉(zhuǎn)了一圈……
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