1998年收獲的夏天似乎來得特別的早，走過了四個(gè)春夏秋冬的西山校園已是今非昔比，幾年前一個(gè)僅專事于招收一些家庭里不適宜在課堂里上學(xué)，懼怕接受文化知識(shí)，但又喜于在戶外拼打廝殺的“頑童”的西山武術(shù)學(xué)校，而今已是課堂里書聲瑯瑯，課堂外刀光劍影，文武兼修的一所新型民辦文武學(xué)校了。
校長張文彬也從當(dāng)年創(chuàng)校，因武術(shù)教練不足，自己“頂班”，親自給學(xué)生傳授武藝，轉(zhuǎn)化為在帶班上“全脫產(chǎn)”，把主要精力集中在思考辦校擴(kuò)校的大政方針之上。當(dāng)然也常常騰出時(shí)間為全校的教練開設(shè)培訓(xùn)課，讓教練們?cè)疽呀?jīng)不凡的身手，在自己的點(diǎn)撥下更上一個(gè)臺(tái)階。
常常佇立于西山土地上思考著學(xué)�，F(xiàn)狀和未來的張文彬，把鄧小平先生“發(fā)展才是硬道理”的經(jīng)典話語，在心里默念了千萬遍。他發(fā)誓，無論如何要把西山發(fā)展起來，把自己當(dāng)年曾經(jīng)立志不辦校則可，一旦走上辦校之路就非要辦大、辦強(qiáng)不可的決心付諸于實(shí)現(xiàn)。
既然自己的學(xué)校已一步一步走上“以文塑魂，以武健軀”的道路且還具備相當(dāng)?shù)囊?guī)模，就要講求紀(jì)律和秩序，真正走上“團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑”的辦學(xué)之路。
一場前所未來的治校方略在張文彬腦子里日臻成熟。
他對(duì)自己學(xué)校各處室、各部門，以及內(nèi)外上下的人員都有一個(gè)明確的職責(zé)要求。他先從自己做起，從原來校規(guī)校紀(jì)的基礎(chǔ)上修訂出一個(gè)《校長職責(zé)》，從“全面認(rèn)真貫徹黨和國家教育方針政策”開始到“發(fā)揚(yáng)民主，群策群力，提高學(xué)校決策水平”；從“組織制定與實(shí)施學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和學(xué)年、學(xué)期工作計(jì)劃到“制定學(xué)校各部門人員工資標(biāo)準(zhǔn)；從“負(fù)責(zé)學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部的招聘和安排工作”到“不斷改善教學(xué)條件，完善教學(xué)設(shè)備、設(shè)施”……林林總總、上下九條。在一次行政會(huì)議上，張文彬向與會(huì)者展示《校長職責(zé)》，說道：“有了這一紙《校長職責(zé)》，我自己的工作就有章可循，有條文可依了。‘職責(zé)’是怎么制定的，我就怎么做，做不到的，或者在做的過程當(dāng)中，打了拆扣的，大家可以監(jiān)督，可以提出批評(píng)。我呢？可以改正，改正以后，一定做得更好。既然我這個(gè)一校之長都認(rèn)真按職責(zé)辦事了。那么，在西山工作的每個(gè)人，都應(yīng)該要有職責(zé)，應(yīng)當(dāng)有必要的條條框框來從事自己手頭的工作，規(guī)范自己的行為。為了一個(gè)共同的目標(biāo)：辦好西山文武學(xué)校而一起努力。”
自此，在原有草稿條例的基礎(chǔ)上，逐章修訂出《常務(wù)副校長職責(zé)》、《文化校長職責(zé)》、《總教練職責(zé)》，直至《勤雜人員管理制度》等共計(jì)三十二項(xiàng)職責(zé)、制度、規(guī)定和條例。其中《班主任職責(zé)》、《教研組長職責(zé)》、《課任教師工作職責(zé)》、《教練職責(zé)》、《教練守則》等等一應(yīng)俱全，大凡涉及到教學(xué)、教練工作的，內(nèi)容尤為細(xì)膩。
學(xué)校辦公室把這修訂成之后的三十二項(xiàng)的職責(zé)和制度、規(guī)定等等，編撰成冊(cè)，封面以《福建省西山文武學(xué)校管理?xiàng)l例》下發(fā)學(xué)校各處室各部門、各崗位。有關(guān)人員還人手一冊(cè)。
校長張文彬在這冊(cè)“管理?xiàng)l例”的扉頁上印上這么幾句話：為了貫徹《西山文武學(xué)校管理?xiàng)l例》，為了全面提高教職工的自身素質(zhì)，為了有效提高學(xué)校行政各部門的管理水平，把管理?xiàng)l例和西山文武學(xué)校幾年的辦學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)融為一體，是實(shí)用性很強(qiáng)的手冊(cè)，希望行政管理部門的領(lǐng)導(dǎo)及教職工認(rèn)真閱讀，融會(huì)貫通，使自己的工作有章可循，對(duì)提高自身的工作能力有百益而無一害……
以幾十項(xiàng)規(guī)章制度修訂成冊(cè)，廣為散發(fā)，廣為宣傳，號(hào)召在校人員認(rèn)真貫徹執(zhí)行，這在西山文武學(xué)校還是第一次。
這昭示著西山文武學(xué)校從昔日的“野戰(zhàn)軍”到現(xiàn)在的“正規(guī)軍”；從創(chuàng)校的普通武館過渡到文武并舉的規(guī)范化文武學(xué)校。
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